班班有读高年级——共读第八天《有个女孩儿叫毛驼》

倚窗而立，静静的观赏着这场迟来的夏雨，倾听这来自于大自然的旋律，清新的泥土气息和淡淡的花草香味随雨声飘然而入，沁人心脾，微闭双眼尽情享受，这种感觉妙不可言，有说不出的惬意：雨落在树木上，使之焕然一新，象穿了新装;雨落在田野里，禾苗仿佛扬眉吐气，伸直了腰杆;雨落在泥土上，泥土贪婪的吸吮着，象饿久了的婴儿在拼命吸吮着母乳，雨落在花草上，它们便扬起笑脸，与之亲吻……

班班有读高年级——共读第八天《有个女孩儿叫毛驼》

早上起来洗一把脸，让自己清醒一下，然后，在静心三十秒开启新一天的共度时光……

静心30秒

让你的想法在脑海中为传，最后落入到书本上，形成一段美妙的文字……

认真批注

文中作者写的绿只是大自然中的一部分，而更多的颜色等待着我们去探索其中的奥秘与乐趣……

批注

当我读到轻风的声音那一段时，仿佛我也感到了风的声音，那声音是极其的美妙……

批注

春天中有很多的声音，数不胜数，无始无终……

比如有轻风的声音，细雨的声音，流水的声音，花开的声音，鸟儿扇动翅膀的声音等等等等……这些声音都极其美妙，每首声音都有自己的特点和特色，比如轻风，它就是柔软细碎，絮叨的。

共读单

春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。……街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动的放着一层绿光，楼上的蓝天四围挂着一层似雾非雾的白气；这层绿光和白气叫人觉着心里非常的痛快，可是有一点发燥。

共读对我们的好处有很多，它也是一种积累……

读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。