学习金字塔是是由美国著名学者爱德加.戴尔,在1946年发现并首次提出的。他用数字形式形象展示了采用不同学习方式,学习者在两周后还能记住内容的多少?以语言学习为例,在初次学习两周后,阅读能够记住学习内容的10%,聆听能够记住20%。看图30%,看影像,展览演示,现场观摩50%,参与讨论发言70%,做报告讲给别人听,亲身体验,动手做能够记住90%,他和费曼技巧“教是最好的学“有异曲同工之妙。
这无意于和我做视频号的初衷相契合了,教是最好的学,在这个过程当中,你能不能够把你学到的知识用合理的逻辑跟别人讲出来,那这个过程包括写作,演讲表达,制图,编辑,而这才是最锻炼人的。
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