这个周都在做作业,在育儿中,练习信任孩子。
1.检视自己的动机。是不是满足自己的某种企图心,或者是功利心。
2.除了把自己的话当话,身教,还要坚持履行好的品质。坚韧,一定不能比孩子先放弃,定了规则,就要完成到最后。如,学业,爱好。
3. 赋予孩子责任,放手不包办。
4.协助孩子做到,在孩子对生命波形的感知和顺遂中,提供陪伴和支持。相信孩子,并不想为难你。让孩子做自己,尊重孩子。
5.把孩子的话当话,身教孩子如何听话。及时给予孩子的所需求的帮助。
这个周都在做作业,在育儿中,练习信任孩子。
1.检视自己的动机。是不是满足自己的某种企图心,或者是功利心。
2.除了把自己的话当话,身教,还要坚持履行好的品质。坚韧,一定不能比孩子先放弃,定了规则,就要完成到最后。如,学业,爱好。
3. 赋予孩子责任,放手不包办。
4.协助孩子做到,在孩子对生命波形的感知和顺遂中,提供陪伴和支持。相信孩子,并不想为难你。让孩子做自己,尊重孩子。
5.把孩子的话当话,身教孩子如何听话。及时给予孩子的所需求的帮助。
本文标题:接纳力2 0226
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