据研究,目前在世界各地幼儿教育领域内, 幼儿舞蹈已成为幼儿成长、发育的重要教育手段和幼儿园教学的重要组成部分。
幼儿舞蹈是用幼儿的身体动作,幼儿语言,戏剧表演和音乐相结合的综合手段,反映幼儿生活,表达幼儿情绪。从多方面去让孩子们认识舞蹈中的“美”。舞蹈教育更注重孩子们对美的感受,它可以陶冶孩子的性情,并得到潜移默化的启迪及教育。
在幼儿教育领域里,广大幼教专家、学者开始关注并积极进行了有关幼儿舞蹈教育的探讨,其目的就是为了有计划,有步骤地促进幼儿身体发育,塑造幼儿健美的形体姿态,培养幼儿健康、向上、活泼、愉快的气质,使幼儿终生受益。
舞蹈对于幼儿来说,是一种本能的需要。
告急!告急!研究发现,幼儿舞蹈教育已经成为世界必不可少的教育手段!观察一下生活中每一位健康成长的幼儿,在他们还未学会说话之前,基本上是用动作来传情达意的。每当他们听到悦耳的音乐或看到欢闹的歌舞场面,他们都会手舞足蹈,欢欣跳跃。
因此,在幼儿时期参与舞蹈学习,是最佳时机。
舞蹈可以调节幼儿体内各种机能。
告急!告急!研究发现,幼儿舞蹈教育已经成为世界必不可少的教育手段!舞蹈训练可以使幼儿骨骼强壮,肌肉紧实,内脏器官机能提高,对外界的适应能力以及对疾病的抵抗能力都会增强,而且能促进幼儿生理及心理同时健康发展。
舞蹈对幼儿的一般知识学习的智力发展起到不可估量的作用。
告急!告急!研究发现,幼儿舞蹈教育已经成为世界必不可少的教育手段!在舞蹈学习中,幼儿需要通过观察,比较,模仿来学习舞蹈动作,这要求幼儿有一个健壮的身体和饱满的精神、积极的思维和良好的记忆以及丰富的想象力。形体动作,丰富的面部表情,欢快的音乐……舞蹈从各方面促使人体中枢神经的发达,改善大脑工作能力,协调大脑兴奋和抑制系统,提高平衡能力和灵活能力。
舞蹈寓教于乐能培养幼儿良好的个性,达到美育教育目的。
告急!告急!研究发现,幼儿舞蹈教育已经成为世界必不可少的教育手段!舞蹈内容形式多样,适合幼儿活泼好动的特点,在舞蹈学习过程中,使幼儿接受美的熏陶、美的教育、置身于美的环境。幼儿集体舞还会增强幼儿之间的友谊和团结,培养幼儿的上进心、责任心、集体荣誉感。幼儿在学习、排练、表演舞蹈的过程中,能够同时欣赏到优美的舞姿、悦耳动听的旋律、绚丽的服装道具,这一切不仅符合幼儿好奇好动的生活情趣,而且在幼儿的听觉,视觉之间架起一座桥梁。
告急!告急!研究发现,幼儿舞蹈教育已经成为世界必不可少的教育手段!总之,幼儿参与舞蹈学习,有利于培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣,发展幼儿智力,以及培养良好的个性品质,同时可以满足孩子想象、联想、思维和创造表现力。舞蹈教育是幼儿身心健康发展必要的外部条件,有力手段!
此时不学舞,老大徒伤悲!
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