先生之诗

《中国诗词大会》精彩开场白一直是语言表达上的一种天花板，尤其是今年每次都有一个主题。更是学习的好材料。今天学习其“先生”版：

云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。在中国人的心目中，先生，从来都不只是一个具体的人，它更是一种高山仰止，令人神往的崇高境界。孔子说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，让我们知道了何为良师；韩愈说“师者，所以传道受业解惑也”，让我们知道了良师何为；鲁迅先生说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”让我们知道了何为风骨，何为奉献。那今天，就让我们在诗词大会的舞台上同瞻先生之风，共话山高水长。

康震：对先生，对教师，确实有一种非常特殊的深厚的感情，因为我的父母的家人很多人都是教师。我求学、工作的高校都是培养教师的师范大学。我熟悉的古典诗词当中，也处处可以看到教师的身影，“令公桃李满天下，何用堂前更如花”（白居易  原文为“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”），“落红不是无情物，化作春泥更如花”。更何况，在我的身边，还有太多太多毕生从教，爱生如子、甘于奉献的好老师、好先生。我相信，只要我们全心全意的立德树人，教书育人，我们这个时代就一定会涌现出越来越多的“四有”好老师和大先生。

杨雨：我想起了清代的才子纳兰性德回赠给他的老师——徐乾学的一首词当中的几句“感卿珍重报流莺，惜花须自爱，休止为花疼”。那这样一种平等的，但同时又是纯粹的深厚的关系，我觉得它既定义了老师先生这样一个崇高的职业身份，也诠释着我们身边特别美好、纯粹和深厚的一种情感。师生之间的纯洁情感，真的可以净化我们的教育氛围，而教育氛围的净化，其实就是在培育一个更加美好，更加纯净的未来。