进入到超级记忆课程线上学习部分,从东尼博赞先生的《超级记忆开始》。第一部分:记忆的工作原理。分三章内容进行学习,先了解自己的记忆水平,再了解记忆的节奏,原理以及技巧。
一、了解你的记忆水平
本章节是一组快速测试的题目,意在了解自己在系统学习前记忆水平。分别是:1.关联测试;2.衣钩测试;3.数字测试;4.电话号码测试;5.扑克牌测试;6.头像测试;7.日期测试。
经过线下两天学习,7项测试的成绩分别是38(40)4(10)50(60)10(10)30(52)9(10)10(10),总分151(192),折算成百分比78%。已经接近课上的80%原则,失分比较严重的是衣钩测试发和扑克牌测试。衣钩测试法失分的原因是代码不熟练,而扑克牌测试法在课堂上没有尝试,是新的练习。个人按照方块,梅花,红心,黑桃的顺序记忆前30个扑克牌,用15个桩的路径记忆法进行记忆,即方块A到红心4,前30个全对。希望跟小伙伴交流有更棒的方法。因为我的方法需要重新排序,比较费时。如果在学习超级记忆课程前做这个测试,估计早就放弃了,更谈不上得分。希望经过30天的持续线上课程学习,继续加强记忆能力。
二、记忆节奏
在课前测试当中,我们容易记住开头部分,结尾部分以及重复出现和突出的单词,而其他的单词记忆很少。这是因为首因效应,近因效应,以及冯托雷斯效应的原因。所以根据以上的测试结果,我们需要调整学习记忆的节奏,也就是学习以及休息间隔以及有效性。一般建议采取番茄钟的做法,每30分钟作为一个阶段,25分钟学习,5分钟休息,平均4个番茄中休息一段相对较长的时间,10~30分钟。
关于复习相信大家都听过艾宾浩斯遗忘曲线,建议我们在学习后的10分钟,学习后的一天,学习后的一周以及学习后的一个月和3~6个月进行复习,这样会使我们学习到的知识有效性保持在80%或以上。所以掌握科学的学习以及复习方法才是提高学习效率的关键哦。另外还有一个非常令人意外的惊喜,那就是——记忆与年龄无关。记忆是一种能力,是可以通过锻炼习得,一起加油成为超级阅读者吧!
三、想象和联想原则以及12种记忆技巧
记忆的三大基石:联想、想象以及位置。最高效的记忆方法是要把记忆的事想象成一幅图片,把它和你已经确定的事情联系起来,如果将想象成的图片与现实中自己熟悉的事物联系,那么它们处于一个固定的位置,可以更容易的回想起来,联想就是将已知信息与另一些信息结合起来。
记忆的12种技巧分别是:感官、运动、联想、性、幽默、想象、数字编号、符号、色彩、顺序、积极和夸张。
感官,就是我们所说的五感加动感:视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉以及动感的结合。在记忆中加入感官,会更形象生动,记忆更深刻,特别是加入嗅觉。
运动,这是增加大脑连入的可能性,想象成记忆是动起来的三维的图形,并且有节奏的运动,能使头脑中的节奏感变化越来越多,图像更突出,也就更容易记住了。
联想,就好比衣钩记忆法,把数字赋予不同的意义,然后把相应的信息联系起来。
性,那就是传说中记忆中不可为外人道的秘密哟。例如编码表里的8以及69。
幽默,就是把记忆形象越有趣,越滑稽越荒谬,越不现实就越容易被记住,而且会让记忆充满乐趣!
想象,也就是记忆的源泉,爱因斯坦说过:想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象则可以拥抱整个世界,刺激进步并孕育发展。
数字编号,就是咱们属于自己的编码表。
符号,用一个有意思的形象的符号代表相关信息的记忆。
颜色,就是使我们的记忆更丰富多彩,赋予不同的信息,更深刻更突出的信息。例如超级大的红色的金刚鹦鹉。
顺序和次序,和其他的技巧结合在一起使用顺序的方法,使进入大脑的信息从小到大,目录,分类等级进行分类。例如扑克牌,按照方块,梅花,红心,黑桃进行排序。
积极,也就是令人愉快的,开心的,能产生多巴胺的记忆。
夸张,在记忆中夸张的尺寸,形状和声音,都可以起到增强记忆的效果,例如在卡通片《哆啦a梦》的声音凝固剂,说出的每一个字都变成超级大的文字,砸到地上。
除了以上12个记忆的技巧,还有一个非常关键的方法,那就是纯化。把记忆的联系尽可能基本,简单,单纯的联系起来。结合左右脑把词汇,顺序,数量以及想象,色彩,节奏有机的结合在一起。
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