课件出示范例和要求,请一个孩子与我一起演绎。
我:你好,我叫杨巧仪。我喜欢打羽毛球。
生:你好,我叫某某,我也喜欢打羽毛球。放学后我们一起去打羽毛球吧。
我:好呀。
我请了两个学生跟我一起示范。接下来再请记住学生学着刚才的例子学着进行交际。学生都能做到表达清晰,而且说话时眼睛看着对方。
这个口语交际内容很简单,很生活化。我深刻地体会到语文的工具性。
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我:好呀。
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