了解了授课三部曲其实也就是知道了制作稿件即课件制作的三部曲！
首先，授课的开场白对应制作课件的前几页，开宗明义，告知观众你讲的主题是什么，对他们有什么用处！
其次，授课进入主要内容讲解，是将主题剖析出来讲解给观众！因此制作课件的时候需要有逻辑性，说服力强！
最后结尾，对整体内容回顾要求行动，课件的最后起到豹尾的作用！
以下具体来讲解下这三部曲！
其一，课件的制作不是基于自己喜欢，而是掌握到某些人群的需要才开发的！因此要吸引他们来听课，需要提前对这些人群做一个调研～他们的性别，年龄，学历，性格，爱好，工作岗位，目前他们在这块内容的掌握程度，他们的需求共同点是什么等等！以上基础工作做完后收集他们的共同问题点，然后分析原因，最后找到相应的结论方案！这个基础工作就做完了！
其二，课件内容！如果以以上框架（逻辑性的设计～是什么，为什么，怎么做）来进行讲述，会太枯燥，不会吸引观众的兴趣！因为观众的注意力太短，因此需要对内容进行丰富化～添加案例，提问故事，讨论，测试，游戏，视频，适当休息等让内容饱满！
其三，结尾要穿插和表达，首先回顾今天的内容，其次这个内容的结束是观众行动的开始，呼吁观众行动！
网友评论