写下这个题目，我是想告诉我的学生，学习从来都是需要付出艰辛的努力，从来都不会是一件轻松的事情。学习本来就是循序渐进的过程，就是由浅入深的过程，就是由易到难的过程。既然如此，学习的过程就是一种历练，就是一种洗礼，就是一种成长。
还是从学习的起点说起吧。无论是一个人生下来学习任何事情，其实都需要让他体会到学习的乐趣，都需要让他觉得学习是一件快乐的事情。这当然是一种理想的学习，这对家长的要求还比较高的。其实学习是人的天性和本能，学习是一个孩子探索世界的过程。家长在陪伴孩子成长的过程中，时时刻刻都会存在学习的机会。关键是让孩子对每天看到的、听到的甚至是接触到的内容产生兴趣，这就需要家长有意识地引发孩子的兴趣点，有意识地积极引导学生体验到学习的乐趣与成就感。
最近，我们学习朱自清先生的《匆匆》，课本要求背诵全文。这篇课文有623字，可是学生从来没有背诵过篇幅这么长的课文。这对学生来讲的确是人生第一次背诵挑战，学生对这篇课文有点发怵。针对这篇课文的背诵任务，我让学生在上周周末自己先练习背诵课文第一段。学生背得不够熟练，我分析了其中的原因，一方面是因为学生没有养成良好的背诵习惯，没有掌握科学的背诵方法；另一方面是由于学生低估了背诵的难度。
我鼓励学生要积极主动地迎接挑战，在有难度的背诵过程中，最重要的是做好吃苦的准备，要化整为零努力克服困难。到目前为止，绝大多数学生已经背诵了，我让学生写一篇日记，写写自己背诵课文的感受与收获，我很期待学生的日记，我也很想了解学生背诵时的真实的想法，很想听听学生的肺腑之言。
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