找到差异化优势

在瑞言的课上，听到了一个特别的方法，叫做“找到差异化优势”。 

很长的一段时间里，我们听到的一直是水桶理论，“一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。任何一个组织或个人，可能面临的一个共同问题，即构成组织或个人能力的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整体的水平  。 因此，整个社会与我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它 。” 

所以，在过往的经历中，很多人包括我也一直只是着重于提升自己的短板，并没有认真思考过个人的特别优势在哪里。但观察很多台上的表演者，他们获得听众的认可原因其实是多种多样的，有讲的真诚的，有讲的激情的，有讲的幽默的，也有平铺直叙但故事本身就打动人的，也还有的就只要帅就够了！

从演讲的角度来讲，当我们面对演讲时，我们首先考虑到的是我们“不善于”演讲的部份，比如：没有演讲经验，没有好的演讲技巧，没有吸引人的话题等；而我们恰恰是忽略了思考自己的优势，特别是差异化的优势。比如：我比别人有更多的故事，我比别人有热情，我比别人有更多的真诚，我比别人勇敢。由此来激发自己的自信心，也能够很大程度给自己的演讲注入不同的地方，找到其他吸引听众的地方。

顺便运用一下课常上学习到的结构表达一下自己的观点： 找到自己差异化的优势更有助于个人的成长

论据一： 现在的社会越来越重视差异化不同，比如时尚界的代表包括各种时尚大牌杂志以及名模，现在都涌现出了许多按我们原本的眼光来看并不美的模特，但他们所代言的品牌都纷纷发声，希望借由他们来展示世界不同的美感，因此这些和普通人相比有独特长相或气质的人，越来越多的被发现，站上了世界的舞台。

论据二：现在的企业也越来越重视具有特殊才能的人才的培养，以我所在的企业为例，在从前的干部培养选拔项目上，组织者会比较强调个人的绩效，个人的工作理念，个人的管理风格等这些大众都关注的内容。但这两年开始，组织者不论在个人简历要求环节还是在面试环节，都会要求参与人讲述个人有哪些特别的经历，技能以及观点，借由这些特别的点来评价侯选人。比如当年技术部的侯选人都在讲述个人绩效连年为A的时候，基中一位技术侯选人提供的是当年业绩为B，但是通过一些管理的方法使得自己的团队成为组织中最稳定的团队，后来这位技术部的同事成功被组织发现培养转岗做到了HR的管理层。 

论据三：从个人角度来说，目前我们已经看到90后的很多都具有很明显的个人特质，不再人云亦云；我们也看到00后很多不论是学校的活动还是校外的自我学习，其实都在尽可能的使自己有与众不同的竞争力，比如学习好的都是努力使其中一门拔尖，拔尖的都在发展文体才能，文体都接触的就在努力培养一门不那么大众的能力。所以，以后的孩子们，在智商或是技术的同质化上可能会比较严重，那么，找到每个孩子的差异化优势点并不断鼓励，才是树立孩子自信心的有效方式。

以上就是我的个人观点，谢谢。