我的寒假我做主——从制定一份规划表开始

神兽们被放出去了，离开了学校，他们有的是时间撒野。可神兽中也有对自己十分严格的，他们悄悄给自己制定了一份寒假规划表。

每一份规划都是在爸爸妈妈们的帮助下制定出来的。从起床到睡觉，一天的时间安排得满满当当。

这一张张规划表，是孩子们在家自主学习的开始。苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育。”虽然现在这些孩子还处于一年级，但有必要让他们形成自主学习的意识。

在做规划表的时候，一定要根据实际情况随时调整自己的规划。我在看到大家的规划时，一边佩服孩子们的行动力，一边也担心孩子们能否坚持践行规划表。

每一份规划表，时间安排都是非常充实的。这一个小时学语文，下一个小时学英语，内容也十分丰富。但一份有效的规划表应该具有科学性。

单从时间上来说，家长们制定的时间段都是1个小时，甚至是2个小时。一年级的孩子，注意力无法集中那么长时间，10-15分钟是比较合理的。这里我建议家长们运用“番茄时钟”。

一个番茄时钟是25分钟+5分钟，25分钟是集中学习时间，5分钟是休息时间。然后就可以进入下一个番茄时钟。我平时工作和学习的时候就非常喜欢用这个“番茄时钟”，它能做事的效率更高。

也许在运用到孩子身上时，我们可以稍微改进一下，根据孩子的情况，可以用“15分钟+5分钟”，每20分钟为一个番茄时间。连续2个番茄时间后，再让孩子休息10分钟，再进入下一个学习内容。

假期是培养自主学习意识的关键期。知识的掌握在其次，最重要的是掌握学习的方法。教是为了不教，学是为了实践运用。假期充足电，学习才会更轻松。