这周又是教授《第二曲线》的首播课，不知不觉已经7年了，教授每一次讲，都没有停留在低水平的重复，而是去迭代它。
但是如果你听了很多遍，都听出来一样的感觉，或是还没有继续向前一步，那么，你可能就只是在低水平的重复听课。
绝大多数时候，我们都做着一样的事，但是期望能够得到不一样的结果。
绝大多数的人生，都没有被击穿过。小到一节课，也未曾被击穿过。
这就是人生真实的一面，那个低水平重复随机的人生。
普朗克说：科学之所以不能揭示大自然的最终奥义，是因为归根结底，我们自己就是我们不断试图解决的奥秘的一部分“
但也正是这样奥义的本身，给予了一个共鸣和同频的真实解法——你就是宇宙奥义的本身，你也可以与他人同享一个底层规律，你也可以与之共振同频。
去看同一件事是如何一次次被击穿，背后也是一件极为有趣的事情，在更大的维度下，我们如何能够抓到那个击穿的状态和结构，可能远远比内容本身更加重要。
金刚经里说：汝等比丘知我说法,如筏喻者,法尚应舍,何况非法.是故不应取法,不应取非法。
大概的意思是：佛法就像帮你渡到彼岸的筏子一样，佛法讲究应当舍弃的时候就要果断舍弃，佛法都应该抛弃，何况哪些不是佛法的东西呢？所以不应该固守佛法不放，更不应该固守不是佛法的东西不放。
听课的过程，本质上，也是一种“法”，在这个过程中，不纠结细节，而是那个结构本身，那个状态本身，内容不是最终的目的，内容只是木筏，真正要去到的，是真实的彼岸。
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