实验中学，惠城卓荦。源自清溪，汇成深壑。卅五载犹在青春，四三届正当壮硕。原居市井，斯陋室而德馨；屡创辉煌，惟先鞭以名著。弹锦瑟与桐琴，致鸢飞而鱼跃。终因地狭而迁移，实为班多以开扩。
适逢九七，香港回归；金瓯完璧，万物生辉。占西郊良田八顷，脱红尘巨阻重围。楼台错落，殿宇崔嵬，旗杆月挂，檐角星垂。甬路直平，能达百间教室；操场宽阔；可容万余雄师。而乃数年扩招，更多修建，两座连珠，再超前院。体育厅堂，天文会馆，最有意于包容，岂可限乎圆满？
环楼四面，桃李门墙，春来锦绣，日出芬芳。更有缩微九畹，兰蕙椒房，迎人馥郁，诵韵铿锵。春归早醒，拂地垂杨；夏来晚放，带雨丁香。秋日佳人，白桦风飘黄艳艳；冬时老叟；青松雪压绿苍苍。
于是招收俊彦，门户欣开；一时龙凤，齐聚偕来。一江二河，送源源清水；四时双季，开艳艳玫瑰。安排食宿，培养情怀，离家不作游子，长大渐向成才。动如脱兔，静似闺孩。课下操间，笑语频频菊苑；课时堂上，读声朗朗书斋。至于早出晚归，雾晨霜节，虽不必刺股悬梁，亦堪当囊萤映雪。函数微分，诗云子曰，浸透肌肤，骨相清绝。终至偏居小邑，屡绽奇花，南开复旦，北大清华。推鲸鳌以海搏，纵鹰隼于云拿。
所赖南园北圃，多有园丁，捉虫除草，细作精耕。晨来曙色，夜去明灯，为磨光而刮垢，恒戴月以披星。数学基奠，语文先行，外文布阵，史地陈兵，护理化之学习，得生物之精英。催雏莺而先翼，琢大器以早成。空谷多有足音，芝兰竞秀；蓝田少生荒草，桃李争荣。难得领导同心，团结互爱；送往迎来，传帮携带。绘未来之画图，扎现实之营寨。
最是揣摩校训，和气亲民，“厚德敏学，达己惠人”。守今日之才苑，占未来之要津。教化总要皈依，禹汤孔孟；诗词合当延续，李杜苏辛。放眼看环球，科技总能兴国运，收心图破壁，文章最可服嘉宾。耕耘不老，俯仰成春。桃源境界，不羡秦人。明日是千般梦好，岂止在不才铺陈？
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