作者:阮原
我爱春天,红了桃花绿了水
我爱秋天,山到秋深红更深
在从化任教二十年,我早就把从化当作第二个故乡了。
我爱从化的山山水水。
每年东风摧发花千树的时候,桃花小镇满山满岭,屋前屋后,路旁溪畔桃花嫣红得像燃着。梦里多少回的陶醉,多少回的忆恋。
每到秋深,石门的红叶一片一片染满山头,一树树,一丛丛,每一片叶子都是那么的诱人,每一片叶子,都是那么的惹人情思。
最令人心仪的,是青山明月。
当橘黄色的月亮在黛青色的山后缓缓升起,你的心却在缓缓的静下来……静下来……万籁无声。渐渐的月亮变得银亮银亮的,浮在半空,瞰视着尘寰。
古人不见今时月,今月曾经照古人。
你的心魂似乎在随着明月在飞升,越过那无涯无际的,万万亿亿年的宇宙……无尘,无欲,无思……一种对大自然的神往荡然胸廓。
我更爱那荔枝红了的季节。
撷一掬荔枝放在案头,带着乡土的馨香,红得那么透亮,就像当年学生向你敞开的纯朴的心怀。
年年岁岁,心依稀还留在那青葱的岁月,荔枝又红了……
学生邀我们几位老师去山村的家中作客。开饭时,餐桌中间放着一盘红得透亮的荔枝。
吃着学生们亲手煮的菜,听着他(她)们讲他们各自的故事,很热闹,也很惬意。一向不大喝酒的我,那晚也禁不住吆喝起来,喝了几小杯酒。
饭后,同学们还不散,坐在一起天南地北谈着,有人唱着歌。学生们脸上都漾着幸福,虽然岁月在他们的鬓角洒上星星点点的白斑,但看得出来,他们的生活是舍意的,精神是富足的。看到学生们这样,我们心里也感到充实。
记得我当年教学时,就和学生们说过:弟子不必不贤于夫子。就是希望学生将来比老师优秀,生活比老师好。
月亮从山巅上出来了,想起子瞻的吟诵:月出乎东山之上,徘徊于斗牛之间……趁着几分酒意,乘着几分诗意,我填写了一阕词。调寄[阮郎归]
桂峰如梦水斑斓,
乡关今日还。
举卮却话旧时艰,
鬓梢点点斑。
肠内热,放歌欢,
月明更漏残。
忘年相约对青山,
真情在此间。
是夜,下榻学生家。这一夜,睡得好香,梦好甜……好长……
俱往矣,时间带走了我们的青春,但却给我们留下了记忆和思恋。
青山不墨千秋画,流水无弦万古琴。
年年岁岁,荔枝红了又红 ; 岁岁年年,思念缠缠绵绵。
每一回的思念,仿佛又回到了那熟悉的山乡……脚步,随着我的思绪,寻觅在山间……寻觅在溪畔……寻觅在田埂上……寻觅着那曾经的激动,曾经的欢乐,曾经莫名的忧伤和希望,那一个个的曾经,曾经让我们彻夜难眠的曾经,随着荔枝一年一年的变红,带着泥土和青草微香的故事,可以翻阅却永远也翻读不完……
而蝉儿,在荔叶后边吟唱。
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