杂思

最近一直在读陈鹤琴先生的《家庭教育》。全书共13个章节，立了101条家庭教育原则。在这本书里，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到撒，从健康到生病，从待人到接物的种种问题都得到了很充分的讨论，这些讨论对于负家庭教育责任的都有很具体的指导，可以说是事无巨细。

由于生活条件、文化素养的提升，里面的一些规则，在今天已经是习以为常的事，比如“小孩子应当天天刷牙”“小孩子洗面的毛巾，应当独自一条”“小孩子吃东西以前应当洗手，吃后须揩手”等等。但这些习以为常的原则中，我们常常会在“母爱泛滥中”自己去打破，所以陈鹤琴先生在原则中一直提醒大家坚持“事不可行，事必禁行！”

说到这里，就想起六一放假一天的“习惯”，严格说它不是“习惯”，而是一条规定。时间一长，人们潜意识里当成了一种惯例——六一放假一天。

今天六一节，照例是要放假一天。可是由于疫情原因又或者端午节在即，学校没有放假。很多孩子甚至家长都不习惯。一大早，就有家长发信息问下午放不放假，也有同事问“烔烔今天有没有因为不放假闹情绪”，说自家孩子一大早就嘟囔“为什么不放假？”，甚至连朋友圈里都可见因为没有这一天的假期而“不习惯”的。

对于节日，我这个较为“粗糙”的妈妈是没有太多的在意的，有时间、有闲情了就美美过，相反就让它安安静静过去。

所以，对于小学的第一个儿童节，因为之前没有给烔烔以期许，所以她内心里也没有太多的期待，只是在昨天晚上开心的说数学老师今天不留作业，对于不放假这一规定，倒没有多大反应，一大早还是开开心心上学去了。但因为告诉她端午节要回老家给姥姥过生日，她便多了几许期待。

下午提前放学。开完会回家时时间还早，就买了她喜欢的鲜虾披萨，又买了鲜桃、西瓜和火龙果。回家时，不用猜，就看到了她惊喜的表情。

嘻嘻(˙︶˙)，期待里的失落，真的不如突然而至的惊喜！