亲子共读一定是轻松愉悦,没有压力,充满爱的。绝不能有攀比、炫耀、强迫、批评或唠叨。
首先,千万不要凭大人的喜好为宝宝选书,因为我们和孩子压根不是一个世界的。孩子盯着某一页笑到癫狂,我们也许根本不知道笑点在哪里。
给大家分享一些择书的标准:
如果你不会选择绘本,关注绘本名家大概率是不会出错的,比如“日本绘本之父”松居直、法国童书大师杜莱。
杜莱的代表作有《艺术大书》《点点点》《10个10》以及“哈!不要搞错!”系列、“杜噜嘟嘟”系列等,推荐大家阅读。
松居直喜欢的50本图画书,你们都看全了吗?比如培养语言能力的《天亮了》《米菲》《阿立会穿裤子了》《鳄鱼阿鳄爱洗澡》等,给孩子生存活力的《好大好大的红薯》《好奇的乔治》《手套》等,感受亲子温情的《萝卜回来了》《猜猜我有多爱你》《小狗的便便》等。一定没看全吧!照着书单买也是一种捷径。
划分年龄段
现在很多好的绘本读物都标注了推荐阅读的年龄或是适合阅读的年龄,这就是所谓的分级读物。
一岁之内:建立阅读习惯,可以从简单的黑白图画书过渡到彩色绘本。如“婴儿视觉启智绘本”系列、“亲亲小桃子”系列。
两岁:了解各种生活习惯,培养基本认知。如《大卫,不可以》、“噼里啪啦”系列、“小鸡球球”系列、《乳房的故事》。
三岁及以上:以激发孩子的兴趣为主,同时建立各种规则,培养生活能力及学习习惯。如《小威向前冲》《长颈鹿不会跳舞》《你看起来好像很好吃》《爷爷变成了幽灵》《约瑟夫有件旧外套》《疯狂星期二》。
兴趣至上
孩子的兴趣是挑选读本的重要依据,投其所好至少不会让买来的书浪费掉。很多孩子都喜欢动物,动物歌谣是我们最早接触的语言材料,比如《两只老虎》《小白兔,白又白》……动物卡片曾经是哥哥弟弟的挚爱,到了真正选书时,我就买了好多以动物为主角的书,比如《好饿的小蛇》《好饿的毛毛虫》《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》,还有“小猪佩奇”系列,果然都是兄弟俩的大爱。
敏感期到来
每个孩子都会有“Terrible Two”(可怕的两岁)阶段,当他们哭闹的时候,除了要接纳他们的情绪,还可以借助绘本帮他们找到合适的宣泄排解方式。
以下这些书可以拿来引导孩子学习正确地排解情绪:《生气的亚瑟》《生气汤》《我不想生气》《菲菲生气了》《我变成一只喷火龙了!》。
孩子入园,意味着离开爸爸妈妈,如何缓解他们的分离焦虑呢?这时候,又有一堆好书可以看了:《我爱幼儿园》《魔法亲亲》《一口袋的吻》《我不要去幼儿园》《我好担心》……
孩子会经历各种敏感期,所以这也是培养孩子阅读习惯的好契机。
别忽略时令、节日
看天选择也是一个不错的做法哦!
一年四季的更替令所有生物为之欣喜,父母可以通过书本带着孩子感受这美妙的一切,如“你好,四季”系列、I am a Bunny(《我是一只小兔子》)等。在美妙的春天,不妨怀揣着好奇,和孩子一起看看《花婆婆》《和甘伯伯去游河》。到了冬天,就可以看《老奶奶的汤匙》、The Snowman(《雪人》)。
另外,每年我们都会遇到各种节日,父亲节和爸爸一起看《爸爸,我要月亮》《一个不能没有礼物的日子》,母亲节看看《妈妈的红沙发》《妈妈的奶》。甚至在传统的清明节,如果不知道该如何和孩子解释沉重的死亡问题,绘本也能帮助你:《爷爷有没有穿西装?》《外公》《我永远爱你》《獾的礼物》。
不只好看,还要好玩
我觉得,没有一个孩子会拒绝玩,在玩的过程中获取知识也是我们一直推崇的学习方式。有些妈妈说自己不大会声情并茂地演绎绘本内容,以至于自己和孩子都觉得无聊。
如果你也有这方面的小烦恼,耍点小心机吧,建议你给宝贝选点不一样的绘本,比如翻翻书。翻翻书的好处是能引起孩子的兴趣,满足他们的探索欲望,同时让故事更加生动,如德国的“宝宝科学翻翻书”系列,英国的“小玻系列翻翻书”等。
还有一种书孩子也会喜欢,就是有声读物,因为这不只是看书,还是“听书”。这样的便携式书本,可以让孩子通过手指触碰的方式听歌曲或者音频。这样的书不只好看,引导功能也做得很棒。
很多妈妈觉得低幼绘本太“幼稚”了,但是这才符合宝宝的认知,他们非常喜欢画面简单、情节重复的故事。如果给孩子选过画面繁杂的绘本来读,多半很快就烦躁地跑开了。
其实,如果你了解一本绘本的诞生过程,就会发现再简单的故事都不简单,甚至更难创作。要在有限的篇幅和画面中做到吸引孩子,创作者要付出更多。孩子一定能感受到这份用心,热烈地去回应。
刚开始的时候,孩子专注的时间不会太长,往往看两页就扔下书跑远了。妈妈要做的是不动声色地把书读完,第二天继续。孩子看似跑到一旁去玩,其实仍在聆听吸收。
父母就像辛勤的农夫沉默而无所求地翻动土壤那样翻动绘本,孩子们一定会从灵魂里开出热烈的花来呼应你。有一天,他们会突然放下手里的玩具,主动加入进来。这个等待时间并不会太长。
与其跟孩子较劲,不如试试各种新奇有趣的书。有了娃才知道,绘本的世界是那么丰富多彩、包罗万象!立体书、有声书、翻翻书、洞洞书、贴纸书、无字书、玩具书、机关书、点读书,天哪!居然有这么多类!
苏联著名教育家克鲁普斯卡娅说过,儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用,童年读的书可以让孩子记一辈子,影响孩子一辈子。由此可见早期阅读的重要性。
尤其是对0~6岁的孩子而言,阅读能让他们学习知识、认识社会、认识自然,以及养成良好的生活和学习习惯。但阅读不是孩子天生就会的,需要后天培养,而引导孩子爱上阅读是我们作为爸爸妈妈义不容辞的责任。
亲爱的妈妈们,赶紧行动起来吧,让你的孩子从此爱上读书!
——《好的养育》
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