1.半夜醒来，有点不舒服，就开始反思。把自己批评一顿，结果发现自己就是这个样子，一边反思，一边决不改正。好吧，妥协吧，这样的自己不是不能原谅，而是自己接纳自己吧。没招。我不够自律，也不悔改，每次反思，每次依旧如此。
2.我做到爱生如子吗？没有。我觉得做到的人很圣神，我想做到，但是实际没有做到。譬如我们班最差的学生，真的是我儿子，估计我天天得揪住往死里教他识字写字。可是我对他就是上课时特别关注，课间他还是撒丫子跑了，该怎么玩就怎么玩。我有空了课间抓住教一教，没空了他就野去了。我讲道理他能坚持一会儿，离开我的眼睛，他就原形毕露，打架骂人，肆意妄为。他有没有进步？有，确实进步很大，但是如果他真的是我儿子，我相信我可能对他付出很多。所以爱生如子，在我身上可能不真实。我能做到的好像就是爱生不坏良心。可是不坏良心是老师的底线，我不能站在底线上要求自己，所以我对自己比较不满意，我对学生的付出还是不够多。我觉得还不是不够多的问题，应该重点是我的方法还是不够好，因为毕竟我能用的就是课堂时间，课间不让学生休息也不科学，怎么提高自己的教学水平，这才是关键。就说我有多好心，水平不行，学生依然学不好。还是想办法改造学生思想，尤其是这个最差的，应该再改变我的方法，想办法让他爱上学习，也就是如何真正培养他有学的习惯。
3.这学期是无可救药的过去了。我只能用我尽力了来总结。因为学生领成绩单是周天，所以我通知家长在领成绩单时，能来尽量来，我想把假期整本书阅读的事再好好说一说，放假不代表停止学习，尤其是阅读和写作，还是希望学生坚持。
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