昨天晚上，我在忙着找证件照的时候，让胖爹跟胖嘟玩一会儿。胖爹每天到家吃完饭，没什么特别的事就是躺床上看手机。胖嘟也就自然地爬到床上玩，正玩着突然朝爸爸嘟囔：“别转我的脚呀！脚不是用来转的呀。圆圈才是转的，方向盘才是这样转的。”一边说一边比划。
我懂得，他是在引用绘本里的道理和句式，我曾经给他讲过两本，《尾巴不是用来拽的》《手不是用来打人的》。也就大概读过两三次，后来我用这个句式“…不是用来…的”引导过他的一些行为。时隔已久，他又用这个来教训爸爸。可知读书的潜移默化作用有多大。
有一次，我需要他帮我递东西，他一边递，一边说：“小鸡球球帮妈妈做事，我也帮妈妈做事。”这也是从《小鸡球球》绘本里学来的。
当他纠正爸爸圆圈是用来转的时，胖爹故意问他，妈妈是干什么的？答：“妈妈是给宝宝喂饭、喂药的。”我问，爸爸是干什么的？答：“爸爸是用来打人的………”
因为爸爸惯常陪他玩的方式就是演霸王龙，俩人吼吼哈哈地扭打成一团。
孩子简单的语言背后隐藏着他的认知，只有用心花时间陪伴才能听得懂。大人陪伴的方式，就是在他心里种下的种子，他的评价和判断就是那颗种子结的果
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