达芬奇说：人一定要在三件事情上风度翩翩，走路，骑马，言语…
从古至今，口语水平都是自身能力的一种直接体现，随着社会的发展，越成功的人，越能精准的表达，越有说服力。如果即兴演讲像长在自己身上，那我们不是和成功离得很近了吗？
刻意练习理论告诉我们，任何学科，当我们付出一万个小时的时间后，就能从菜鸟变凤凰。
在鹿小开展口语表达课，目的是让孩子们，来之能讲，讲之能精，精之能悟，最终拥有自信的演说能力，音准的播报能力，准确的朗诵能力，接轨时代，赢在起跑线。心到，口到，能力到。
同时，课程中还加入有表演，现场直播，访谈，创意等内容，打开孩子的局限，找回天性。
授课内容有:
1，绕口令
2，唇操
3 ，朗诵
4，访谈节目
5，现场解说
6，新闻播报
7，故事接龙
根据不同学生，尽量做到因材施教。教学中力争让学生达到走路和言语上风度翩翩。
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本文标题：口语表达教学计划
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