不抱怨
来到学校,班上有轻微吵闹。原来的早读前空白时间很安静,今天原来是小朋友们初次交作业有点找不着北,不知道自己小组的作业在哪里。所以把交作业的文件夹分别贴上了彩色标记,每个小组对应一种颜色,来了以后先交作业再打体温,就有序多了。
不否定
改作业的时候发现两个小朋友的字写得比较潦草,跟家长商量继续使用带描红功能的字帖,多看字的占位,多学习观察,可以使用可擦笔过渡一下,体验写钢笔的感觉,同时有一定的改正机会。
不发问
幼儿园老师通知周三上午去帮忙,学校有国庆节表演。周三我有两节课,第四节换起来有点恼火,不过也没关系,孩子的成长只有一次,不问有没有其他家长能去,先自己克服一下吧,到时候带上唇膏口红,万一能多帮一点忙呢。
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