期中考试成绩以迅雷之势呈现在了学生面前。当他们拿到成绩以后，个个都傻眼了。课堂间也是陷入了少有的寂静。连平时特别爱叽叽喳喳的学生，此时也在看着卷子发呆。也许他们也在想到底是哪个环节出了问题，没有考到自己理想的成绩。
我让学生每个人拿卷子认认真真的看一遍。然后找出自己没有考好的原因。从生字词分析到积累运用，到材料题课内分析，课外分析到作文。我挑选了一个成绩比较差的，我问他没有考好的原因是什么？他说因为我的字词没有掌握牢固，一直考试的时候出现了很多认识我，我却不认识他的生字。听到他这不轻不重的分析，我火冒三丈，自己没有考好，还找理由，失败了，找各种自己失败的理由，从来没有认为是自己的错。没有认识到是自身的原因导致这次考试的失败。没有端正了的态度，怎么投入以后的学习中？
接着我找了中间层次的一个学生，让他分析，他说基础题基本上都会，可是一遇到发挥题，自己就不会举一反三，动脑筋，灵活运用。他说可能是因为我缺乏阅读，很少做这类的题，所以在这一题上失去了关键的一分。
最后 我找了我们班上次成绩最好的学生，让她来分析这次语文失误的原因，其实她的试卷我提前已经看了，基础题做的非常好，基本上没有失分，可是材料题和课外分析却让她这关键的分数落在了别人的后边，有此可见这个学生，她只会记一些硬性的知识。一些发散思维的题他基本上把握不住。
听了他们的分析，我和全体学生说一次考试不决定什么，可是考试后端正的态度却决定了我们以后成绩的提高。我们不应该为自己的失败找借口，我们应该找我们失败在哪里？我们从哪里跌倒？我们就应该从哪里爬起？找到了失分的地方，就应该在接下来的时间去努力弥补这个缺陷，争取在下一次考试中一举拿下这道难题。
“及时当勉励，岁月不待人”，同学们，让我们在接下来的时光里努力拼搏，不负岁月，不负己！勇敢面对人生中的每一次失败！挑战失败，战胜失败！
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