学习文档-[02]-江虹

不是绕口令也嘴笨 结合呼吸 一一一要微笑 困得不行

原材料引用（Materials）

第二句：Cardiopulmonary resuscitation, or CPR, can save the life of someone whose heart has stopped.

信息和事实（Facts）

1. 长元音[ɑː]

• 发[ɑː]音时，张大嘴吧
• 舌身后缩，舌尖远离下齿
• [ɑː]是长元音，发音时要稍长一些
• 发音时，嘴巴放松张大，牙床全部张开，是后元音中牙床开得最大的一个
• 舌端离下齿，舌身低平后缩，舌后部稍抬高。这是后元音中舌位最低的一个。
  2. 舌边音/r/的发音方法
• 舌尖卷起，靠近上齿龈后部
• 舌两侧贴住上齿龈两侧
• 嘴唇张开并略收圆
• 发音时声带震动。
  3. 长元音/iː/的发音方法
• 将舌前部向硬腭尽量抬起
• 舌的两侧抵住上牙的两侧
• 舌头肌肉保持紧张
• 嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型相似。
  4. 短元音/ɪ/的发音方法
• 舌前部向硬腭尽量抬起，抬起高度比[iː]低
• 舌的两侧抵住上牙的两侧
• 舌头肌肉松弛
• 嘴唇向两旁伸开
• 一定要收小腹

感受与评价（Comments）

先读短音再读长音，听原音我用的是点读复读机app </br>
长句慢读OK，快读就有些乱</br>
读着读着就脸上的肌肉就僵硬了，摆出了微笑脸</br>
双元音的发音，前一个音和后一个音变化很自然，注重舌头，嘴型，声带的变化 </br>要和原音对比着听，不然怎么都听不出错误来</br>

统计累计的练习小时数（Hours）

简述	干了什么	时长
晨读	边听S讲边练	0.5h
路上练发音	4个音节反复练	0.5h
跟读50遍	听原音，朗读，对比	1h