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写作之声韵(舒明月写作训练营3.0第五课作业)

写作之声韵(舒明月写作训练营3.0第五课作业)

作者: 吴乔 | 来源:发表于2017-01-13 22:29 被阅读49次

1.  把《声律启蒙》上卷的“一东”部分摘录出来,朗读三遍。

云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。

人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;

一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。

沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。池中濯足水,门外打头风。梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。尘虑萦心,懒抚七弦绿绮;霜华满鬓,羞看百炼青铜。

贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。半溪流水绿,千树落花红。野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤,额下现一弯新月;男儿气壮,胸中吐万丈长虹。

2. 写一两段话(如回忆一个场景),其中包含有五种感觉(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉)中的至少三种感觉。

我讨厌过节,讨厌任何在我看来无意义的“中国式社交”:半生不熟的亲戚,围成一桌坐在一起;肉菜多脂、鱼虾油腻;漫不经心举著食,唯恐贴膘涨身姿。工作对象和薪水?一问摇头三不知。抬眉敷衍笑,低头忙打字。酒过三巡,烟雾缭绕不见凤髓龙肝,茶余一盏,心思纠结空对残羹冷炙。真是,作死!

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