周一是新科室儿科报到的日子，带教老师先领着我们转了一圈病房熟悉环境，讲解的时候细致到一个什么程度呢，可能是防止日后我们因为马虎或者不熟悉地形给孩子们换错药所以每间房每间房都会带我们转一圈还会跟我们仔细强调每个房间的床号都是从门口往里数的。
最后走到一间大病房，老师给我们比划着想让我们理解这虽然是一件大病房但相当于中间有一堵墙隔着，我们的床号还是按照从外往里的顺序排的。
还特意带我们去看了消防通道和逃生工具，真的是事无巨细全都给我们强调了。
最后老师把我们叫进一间屋子不惜浪费一支10毫升的预充还给我们讲解我们在去给孩子们封官的时候如果不预先解压带给孩子的冲击力是多大的，果然再多的话都没有亲眼看到一次震撼的多，我看到没经解压的预充压力直冲房顶，这种冲击对于孩子们脆弱的血管无疑来说是很大的伤害。
画风一转，老师有跟我们强调日常工作中在完成工作的同时要首先保护自己的安全，干活慢没有关系，没有老师会说你，要是有人敢说你就告诉我我说她你放心。
日常工作中一定要注意，我们有很多化疗药一旦发生针刺伤一定要第一时间跟她说，在她这里从来没有先上报再用药，从来都是先用药再说其他的，要是我们一下子拿不出这么多钱她给我们也要先用药。
当时口罩时期援鄂的时候出发前领导跟他们说的也是无论何时一定要首先保护自己的人身安全，如果自己的人身安全都得不到保障那么一切制度都是零。
还有，来到儿科病房你会发现之前在其他病房看不到的，那就是父母对孩子无私的哎，很多家长都是砸锅卖铁给孩子治病，真的毫不夸张，所以家长放心将孩子交给我们，我们就要尽最大的努力去照顾他们，去给他们做治疗的时候一定要核对好，动作一定要轻柔，我们能做的就是尽量给他们减轻痛苦。
老师语重心长说了这么多就是想让我们可以认真地对待这份工作，当然我从始至终就谨记我学医的初衷。
最后老师表示无论发生什么她都将是我们最坚实的后盾，她永远是站在我们这边的，之前有一次一位老师发现有两个预充拆开包装放在了盘子里于是拍照发图直接发在了领导们都在的群里，表示谁带的学生要跟她们说不能这样，我们带教老师丝毫没有顾及直接开麦
“你看到是哪个同学放的了吗？”
“没有。”
“没有就不要说是同学放的，也有可能是哪个老师放的忘记了。”
那一刻我真的是很庆幸自己又碰到了一位好老师，我想可能是我前二十年一直积善行德吧，所以实习的时候让我碰到的都是神仙老师！
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