孩子

1.昨天女儿的语文第八单元考了93分，比上次有了进步，虽然说了一句表扬鼓励她的话，可后来也还是控制不住发火了。因为看到她的作文被扣了2.5分，因为两个错别字+老师的评语说她中心思想不对。

作文是写：你最喜欢的动画片，这是之前的老师布置的作业，当时也和她讨论过怎么写写。她经常喜欢写某个细节，结果作文写得很长，但没重点，中心思想不突出，全篇废话。一看就喷火。以前作文就扣错别字。现在越写越退步了。

思考:

接下来在写作上要多和她探讨怎么写，然后再让她动笔。不要拿起笔就开始这个没完没了。

提炼:

先构思再动笔

2.再说下数学作业，现在学克和千克，快期末了，还有两个单元，老师教得很快。

发现女儿做题的理解能力较差。上次考过一道买东西满500减50，她认为是得刚好500才能减，结果没找到加起来500的数字，这道 题就留白了。

反思：怎么提升孩子的阅读理解能力很重要。这个暑假要重点训练。

提炼：

理解能力很重要。