今天读书,看到了一句话,很受启发。“生活不是你知道多少,而是你做到了多少。”的确,生活中的繁杂事情有很多,我们不必一一知道,扬着嘴抱怨,而是面对繁杂事我们该怎么做,又做了多少呢?相信不同的人会有不同的答案,但总的一点是相同的,就是永远要用行动去说话。
今天是疫情静默第五天,因下午有课,我需要备课,于是中午的饭菜就交给了白先生,说是交给了他,其实是我已准备好食材,就等他回来下锅,好在白先生还比较配合,上午带着豆豆去做核酸,顺便在小区晒晒太阳,放放风,等他们父子俩做完核酸,回家时,我正好穿戴好准备下楼做核酸检测,顺带叫着大宝一起在小区走走,大宝一天在家网课学习,很少下楼活动,正好在做核酸间隙,娘俩可以溜达溜达。
大宝学习自觉自不用说,可唯独运动不善于,或许是年龄还小,还没有认识到锻炼身体的重要性,每天下楼活动,总需要催促,而且还比较磨蹭,对此我很恼火,很郁闷,可尽管如此,我还是不想把我的认识和想法强加于他,于是,我忍着怒火,和他平静地沟通,下楼活动活动,相对而言,大宝比较听话,每次催促,总还能配合着,或跑步,或打球,好歹能活动半个多小时。
我知道如此的配合已经很好了。于是我也不再做过多的强求,任由他按照自己的节奏去安排规划他的学习和生活。
今天依然是忙碌的一天,下午连着两节网课的学习,孩子们疲惫,我也疲惫,只是疫情当前,谁都无法。不过,比起那些值守在各个卡点的党员志愿者,我们更该感到庆幸,因为我们还有家可以横平竖躺着,任由自己在家瞎蹦哒。
这让我想到今天学习的四首诗,其中三首都是写到战争带给人们的无奈,以及因战争而无法回家的那份思念之情。《江南逢李龟年》杜甫借助好风景和落花,表达出了内心深处的伤感和落寞,以“寻常见”和“几度闻”写出了大唐开元盛世的繁华之景,而今却在如此美好的好风景之际,遇到了昔日的名歌手,是如此的凄凉和落寞,以乐写哀,反衬出作者强烈的悲伤之情,也让我更加体会到他的忧国忧民的情怀。
再看《行军九日思长安故园》,作者更是想象故园的菊花繁盛,来反衬自己内心的思念故土的情感,不细读诗歌,是很难体会的,开头强欲登高,无人送酒是写实之景,眼下战争之际,正遇重阳节,遥想故乡的菊花盛开,还处于战争之际,内心的复杂,落寞,思念一并涌来,由此表达作者深沉而感伤的思念之情。
网课学习之后,接到通知,晚上要开班主任线上会议,不多时线上会议开启,级部主任就线上教学有哪些突出的问题,分别叫13位班主任一一细谈,会谈中,班主任一致认为线上教学最大的困惑是无法监管学生,线上教学很多学生不在线,或者分身分神,不注意听,学习态度有待转变,一部分学困生作业及时交不上来等问题,通过分析,每位班主任都认为后阶段线上教学需加强管理,就是和家长对接沟通,及时召开家长会,反馈线上教学存在的各种问题,调动家长后阶段共同做好学生的监管工作。
一天的学习工作,留给自己的时间少之又少,不过尽管在这少的可怜的时间内,我完成了每日一跑,完成了中考成语的汇总,梳理,完成了一个班的作业评判,清洗了大宝和豆豆的衣物,完成了核酸检测数据上报等工作内容,回过来头依然是累并快乐着,我想热爱生活不外乎这也是一种方式吧。

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