2019年4月3日，岳阳市教科院多位教研员来我学校开展为期半天的听课教研活动。
领导、教研员与教师们亲切交流，对我校生本课堂进行点评，并对教学中出现的共性问题及教师们的不足之处给予指导和帮助。
我校初中部八、九年级授出语文、数学、英语、生物共4堂交流课
市教科院领导、专家，我校领导、初中部相关科目老师听课。
分学科召开教学研讨会，市教科院领导、专家与我校老师教学研讨交流。
语文组感想：
细柳迎和风而发；杜鹃向朝阳而华。今天下午岳阳市语文教研员范老师的视导工作如阵阵春风拂来，荡开了咱们岳雅语文人心头的阴云。新生的岳雅，初出的我们，对语文教学还在涉水过河——摸着石头前进。对语文情怀还像蜂儿与花——暧昧不清。但此刻，正如今日的天气，俄而，云开雾散。课堂中，范老师带领初中全体语文老师一起品鉴了聂老师的“说明文专题复习课”。课下，她对聂老师的教学水平与语文素养以及岳雅的语文教学给予了充分的肯定，并切实的、有针对性的分享了经验、给出了建议。座谈中，范老师从多年的语文教学、教研工作出发，对老师的“教”与“学”给咱们青年教师的成长予以了指导。随后的问答交谈中更是回答了老师们心中困惑已久的许多问题。日渐西沉，余音未绝，相信在学校领导的正确领导下、在经验丰富的“师傅”们的指导下，咱们岳雅的语文会像当下的春天一样蓬勃发展。
数学组感想：
一夜春风湖畔过，吹醒万柳桃花开，在这姹紫嫣红的四月，我校迎来了教科院的数位专家，为我们传经送宝。
聆听了初中数学组周伍萍老师的一堂复习课，教研员何雄给予了高度评价：注重课标，钻研考点，既有较强的教学启发，又有良好的目标达成。同时针对数学教学提出了几点建议：回归教材，把握重点；整合设计，提炼方法；分层教学，以层定教；专题复习，善做减法。何主任侃侃而谈，已至就餐时间仍意犹未尽，对我们的殷殷期待之情溢于言表。
听君一席言，如沐春风，茅塞顿开。在座老师们也满怀激情，各自发表了自已的感想。定基调，找方法，谋精品，打造名师是我们努力的方向，唯愿岳雅数学组全体同仁发挥集体的智慧，朝着更高，更远，更强的目标前进。
英语组感想：
今天下午，初中英语组非常有幸受到了岳阳市英语教研员何老师的指导和点拨。首先，何老师与全组英语老师走进了甘老师的课堂。这是一堂八年级下册的中考复习课，甘老师积极地与学生互动，时而严肃，时而幽默，给初三的紧张生活带来些许乐趣。课后，我们共同在何老师的指点下进行讨论和研究。何老师强调了团体合作与灵魂人物在教研组的重要性。此外，复习课最重要的是深挖教材，创新校本，时时刻刻紧跟中考标准。最后，关于日常课堂与学生学习的各种难题，何老师也倾囊相授。非常感谢何老师，祝愿岳雅初英组“茁壮成长”！
生物组感想：
教科院张院长对生物组的问诊把脉，让每位生物老师获益匪浅。针对黄若愚老师教出的复习课《人体内废物的排出》，张院长从生物复习课教学、知识点落实、生物科学素养等方面进行了指导。张院长的指导既高屋建瓴，又细致入微。详尽的评点，丰富的经验，具体的辅导，张院长的话语给生物组老师们送来了一场“及时雨”。王校长也对生物教学工作进行了指导。茶香阵阵，鸟鸣啾啾，在品雅阁书吧里，岳雅生物老师们找到了目标，学到了方法，感受到了期望，也加快了成长的脚步。
美术组感想：
在本次的美术研讨活动中，初中美术备课组长曾禹尧老师就目前学校美术老师对美术课堂该如何更好的开展，以及美术核心素养的教育如何在课堂中去实施与岳阳市教科院美术李根教研员做了探讨，李根教研员指出，我们应该立足于学校的发展，借鉴兄弟学校的经验模式，探讨出适合本校发展的美术课程，也要开始着手校本课程的研发。在美术课堂教学的过程中，更应该注重学生的喜好，教学方式方法要符合学生年龄阶段的特点，更好的去开展以学生为主体的美术课堂模式。
通过互相的交流与了解，李根教研员更是提倡和鼓励年轻的美术老师多出去和其他学校的美术老师一起交流学习。岳雅美术组全体老师也希望通过这次研讨活动，能够让学校的美育工作得到更好的发展。
我校将继续以整合再造为切入点，深入推进生本教育课堂教学改革，让学校成为教师乐教，学生乐学的幸福乐园！
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