今天有点脑壳痛，可能是上火（自认为），注意力不怎么集中，不过还是坚持学习了《洋葱阅读法》的第三章。
第三章是《快速阅读》，是我比较感兴趣的一章，我想通过学习快速阅读，去打开更多的书，所以我是带着问题去阅读的。
疑问1：为什么现时有很多人运用和提倡快速阅读？难道一本书不应该像美食一样，慢慢去品尝？去体会？去和作者交流？那么多的经典名著也可以用这个方法吗？
疑问2：快速阅读有什么方法？有些人可以一天读完一本书？更甚者竟然可以用30分钟读完？这其中一定有什么捷径的吧？
疑问3：快速阅读能吸收书中真正想要表达的内容吗？我真的好奇。
带着疑问的我，跟着书的五个步骤去了解一下。
步骤一：要学会提问
当我们看到一本书的时候，对书的名字或封面可以问问自己：
1、我为什么要读书这本书？（目的）
2、我有没有读过类似的书？（联机）
因为阅读必须要调动好奇心和兴趣，如我读《洋葱阅读法》时，我为什么会读这本书？因为我想重新学习阅读方法；那我有没有读过类似的书？以前翻过《如何读一本书》，因为感觉枯燥读不去。
步骤二：预习
完成上一步的问题的思考后，可以翻看书的目录了解书的大纲或结构，而序言大部分是书作者向读者透露为什么写这本书，要表达是什么，重点有哪些，解决了什么问题等。
回到我自己，我看《洋葱阅读法》的目录和序言可以知道作者是想通过不同的阅读方法，和如何用工具帮助更多的读者从阅读困难走出来，体验阅读的乐趣。
所以通过预习，不仅可以了解书的基本信息，还可以预见这本书的三种结果：
这本书简单易懂，值得阅读；
这本书值得阅读，但是有很多障碍；
这本书不值得读。
步骤三：扫读
通过前两步知道书是否值得一读后，接下来开始对书进行快速地翻阅，同时重点关注和标记：段落的开头、结尾、图表、粗体字、关键词。
工具：荧光笔、折页、便利贴
为什么扫读要翻阅整本书？
因为只看目录判断书的重点内容会很容易遗留，而扫读可以对整本书的结构和内容有大概了解，知道有哪些可以重点看，哪些不需要看。
步骤四：切重点
书中介绍了三种切重点的工具，用于分析记录重点：
工具一：九宫格笔记
工具二：RIA便签读书法
工具三：概念卡片
步骤五：复习
复习的目的是当前面的四个步骤完成后，收集的信息与知识，解决：
还有哪些问题要搞清楚？
接下来还有哪些书可以阅读？
这些书需要读几遍？
学会使用这些知识，从而达到认知升级，从知道到会用。
那我的问题是否得到解决？
疑问1：为什么现时有很多人运用和提倡快速阅读？
我要知道快速阅读的目的——快速提取书中的重点，解决带来的问题。
疑问2：快速阅读有什么方法？
除了以上的五个步骤，我认为马上练习才是最重要的。
疑问3：快速阅读能吸收书中真正想要表达的内容吗？
目前市面上的书大多的核心信息只占20%，另外80%是填充数字、细枝末节或者解释说明。我应该关注的是，一本书真正有用的信息，只需要花20%的时间就能获得，80%的重要信息集中在20%的内容里。
（脑壳痛，晚安~）
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