阅读《高效能阅读》第6~7章
读书笔记：
1、通过想象最后的情景，能够逆推出事前准备，就可以将劳力控制在最小限度。
2、标记术的三大要点：第一是标记关键词和人物名。第二是用箭头将标记出的关键词和划线部分连接起来，表明彼此的关系。第三是基于该结构，写下自己的疑问和新的创意。
3、像用笔将书解剖一样地做标记，就可以对作为线索的信息进行取舍选择。
4、养成边读书，边对单词、术语及在意的文句做标记的习惯，采用自己喜欢的方式。
5、与其站在求学者的立场上，不如把自己放在教学者的角度，只有这样才能做到真正理解。向别人说明内容时，如果答不上对方提出的疑问，就证明自己并未真正理解。
6、阅读时应该始终保持多视角的架构。
7、深刻地理解当前所直面的信息，以向别人说明为前提去阅读。
8、寻找能够活用于自身产出的部分。
9、培养将迄今读书所得的名言、杂志的信息碎片等所有信息建成数据库的意识。
10、通过广泛阅读完全不同的领域的信息，能从多种角度把握自己的对象，从而突破壁障。
11、不要局限于自己喜欢的领域，应该积极挑战完全未知的领域，要具备外学内用的逆向模式。
12、大量积累自己喜欢的信息。收集与自己相呼应的有趣素材，了解其之所以有趣的本质和规律，你就能掌握富于创造性的方法。
13、在有趣的位置划完线后，在书页的空白处写下之所以有趣的理由。
14、早晨醒来，大脑开始高速运转，这样的时间应该用在与产出有关的读书上。可以说，这是天才学者的习惯性技巧。不要错过大脑高速启动的时机，哪怕只有十分钟，也能通过读书获得创意。养成这样的习惯至关重要。
15、止只局限于投入的读书。切换成可以创造价值的产出型读书，梭建属于自己的体系，超越他人。
学以致用：
1、把书当成笔记本，找到合适自己的标记术，做标记的同时分析文句间的具体关联，并毫不犹豫地一直与下去。
2、阅读的同时，收集与自己产出直接相关的素材，建立自己的素材库，方便以后使用。
3、早睡早起，利用晨间，专注的进行阅读和写作。
彼得.德鲁克说过，预测未来的最佳方法是自己塑造未来。光靠投入就能获得好评的人，应该只限于学生。既然是社会人，只有认清那些藏在深处蠢蠢欲动的方法，并不断产出，才能得到好评。
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