新学期初二年级春季计算机信息技术课第二节

新学期初二年级春季计算机信息技术课第二节

计算机信息技术功能室有关安全特别考题：（只要所用的词汇或者语句意思与老师所讲的意思相吻合，就可以得分。）

老师反复拜托同学们关于安全最重要一件事情：只要有影响我们计算机功能室安全的行为情况者，同学们都可以站出来：            ，          ，同时也恳请同学们，一定要注意你接手的电脑是不是有上一个班级恶搞的各种以上所列破坏情况？请每一个同学都要主动具备高度主人翁意识和责任感，主动检查电脑课桌、凳子以及周围有不有旁边的同学老师反复强调不能做的各种情况，或者上一个班级留下的破坏痕迹！这非常重要，只有同学们的：                和                          调动起来，才能够真正发现那些极少数特别跟老师谆谆教诲相对抗的甚至具有恶意行径的学生！才能切实将我们计算机信息技术功能室安全维护真正落实体现到具体的某些个人行为和责任中。

第一部分教材词汇

然后选择

照相模式

如自动模式，夜景模式，人像模式，风景模式等

接着根据图像主题

确定拍摄取景范围

和构图方式

完成上述调整后

按下快门确认拍摄

利用扫描仪搜集素材

通常是在将印刷品

第二部分拼音联想

jiaopianzhaopianjinxingshumahuachulishishiyong：胶片照片进行数码化处理时使用

genjuxuanzedezhuti：根据选择的主题

zhunbeihaoxuyaojinxingsaomiaodeyinshuapin：准备好需要进行扫描的印刷品

huojiaopianzhaopianramhouba：或胶片照片然后吧

第三部分计算机英文专业词汇

action_百度翻译常见释义：英:[ˈækʃn]美:[ˈækʃən]n.：

script_百度翻译常见释义：脚本英:[skrɪpt]，美:[skrɪpt]，n.vt.:

actionscript_百度翻译：actionscript通常所指：

; Action script:ActionScript（简称AS）是由Macromedia（现已被Adobe收购）为其Flash产品开发的 ，最初是一种简单的脚本语言，现在最新版本ActionScript3.0，是一种完全的面向对象的编程语言，功能强大，类库丰富，语法类似JavaScript，多用于Flash互动性、娱乐性、实用性开发，网页制作和RIA（丰富互联网程序）开发。中文名：动作脚本语言。运用在flash上的脚本语言。ActionScript开发工具：ActionScript 动作脚本是遵循ECMAscript第四版 的Adobe Flash Player运行时环境的编程语言。它在 Flash 内容和应用程序中实现交互性、数据处理、以及其他功能。 ActionScript代码通常被编译成“字节码格式”。

* ActionScript 的主要 IDE（集成开发环境） 是Adobe公司的 Flash Builder，最新版本 4.7。

FPS：是计算机等很多领域经常常见的一个缩写词汇。在图像领域中的定义，在计算机图像领域中，“FPS”是词组“Frames Per Second”的缩写，是指：

，通俗来讲就是指动画或视频的画面数。FPS是测量用于保存、显示动态视频的信息数量。每秒钟帧数愈多，所显示的动作就会越流畅。通常，要避免动作不流畅的最低是30。某些计算机视频格式，每秒只能提供15帧。

FPS”也可以理解为我们常说的：“

                                                      Hz）”，例如我们常在CS游戏里说的“FPS值”。我们在装机选购显卡和显示器的时候，都会注意到“刷新率”。一般我们设置缺省刷新率都在75Hz（即75帧/秒）以上。例如：75Hz的刷新率刷也就是指屏幕一秒内只扫描75次，即75帧/秒。而当刷新率太低时我们肉眼都能感觉到屏幕的闪烁，不连贯，对图像显示效果和视觉感观产生不好的影响。

电影以每秒24张画面的速度播放，也就是一秒钟内在屏幕上连续投射出24张静止画面。有关动画播放速度的单位是fps，其中的f就是英文单词Frame（画面、帧），p就是Per（每），s就是Second（秒）。用中文表达就是多少帧每秒，或每秒多少帧。电影是24fps，通常简称为24帧。刷新频率越低，图像闪烁和抖动的就越厉害，眼睛疲劳得就越快。采用70Hz以上的刷新频率时才能基本消除闪烁，显示器最好稳定工作在允许的最高频率下，一般是85Hz。在显示器内部，有一些振荡电路。人们通常所说的刷新频率，指的就是振荡电路的频率。刷新频率的计算公式是：水平同步扫描线X帧频=刷新频率。普通显示器的刷新频率在15.75kHz－95kHz间。15.75kHz是人体对显示器最低要求的刷新频率，是由525（线）X30（fps）=15.75kHz计算所得。在游戏过程中一般人不觉得卡顿的FPS频率大约是30Hz，想要达到流畅等级则需要60Hz。而在电子游戏领域中，“FPS”多指词组“First Person Shooting”的缩写。“First Person Shooting Game”翻译成中文就是：“第一人称射击游戏”。例如我们玩的CS、Quake系列、UT系列等等游戏。

第四部分计算机信息常识

a虽然我们都知道微软win系统对系统运行产生垃圾处理非常不人性化，非常不方便。但是方便程度是相对而言的，是比较对比才能发现的，微软的系统依然是我们最常用的基本工具，我们也还是应该尽量掌握一些最基本的优化系统清理垃圾操作。比如我就搜索到一个网友：_什会 56787，他所写的：怎样清理磁盘空间使计算机运行的更快，我个人就曾经多次使用过，今后可能还是会很常用。方法步骤粘贴在下面：

电脑用久了，电脑速度变慢了，你有想过要清理一下磁盘么，想过要整理一下磁盘碎片么，在这里本经验跟你分享怎样清理磁盘空间，和整理磁盘碎片，通过这两种方法来提高计算机的运行速度。而且分别针对不同的系统来让你更加了解，这里选择的两个系统是XP跟WIN7的，希望可以帮到大家。

windows7环境下清理磁盘

先是双击计算机，进入计算机后，看到有已经区分好的盘，选择你要清理的盘（这里以C盘以例），点击右键。

点击属性，会弹出属性界面对话框如下图，看到在常规下会有个磁盘清理。

点击磁盘清理，出面下图的界面，扫描你需要清理的硬盘。

扫描完毕后，会弹出对话框，显示哪些文件是多余的可以删除的，在这里win7很人性化，可以自己选择性的删除。

选择好了后，点击确实，然后会弹出对话框，再选择删除文件。

然后系统就会自己清理，下图是正在清理的界面（这个过程可能会要几分钟或者更长时间，取决于你要清理的文件的大小）。

清理完毕后，会弹出对话框让我们确定。我们可以看到，已用空间减少了，腾出了一些空间了，这样可以使我们的计算机运行的更快啦。

windows7环境下磁盘碎片整理：

开点开始-所有程序-附件-系统工具-磁盘碎片整理程序 。

弹出磁盘碎片整理程序，可以看到有配置计划，分析磁盘，碎片整理等按钮。

点击配置计划可以看到设置每个星期自动磁盘碎片整理（又一次见到WIN7的人性化），当然如果你不喜欢的话可以不招待这个计划。

选择自己在整理或者分析的磁盘进行整理跟分析。

可以看到有盘已经清理完毕。

b：还是要请同学们准备酝酿一个邮件内容：我们从八年级的第一学期，也就是秋季学期，第11节课开始，有些班是从第12节课开始才真正让同学们收集准备写作这个题目内容：就是要请你在微软的系统之中，选择一个你最喜欢的计算机win系统具体应用或者功能模块，比如画图比如office中的excel或者powerpoint，或者是命令行cmd，哪怕都仅仅是微软庞大系统其中的一个小闪光点功能，只要你觉得你最喜欢，都可以作为你的写作题目对象内容，或者哪怕是Windows系统中的变色环境定时更换桌面壁纸这些小功能模块！或者是注册表或者是任务管理器，或者是计划任务管理，或者是能够运行在win系统中的一个常见的应用软件。当然，这些都仅仅只是我的个人狭隘看法举例，同学们写作的内容范围几乎可以包括所有win系统中间的已知各种应用，不论你写作什么内容，准备收集什么题材，只要是你真正倾心喜欢实事求是地使用过体验过，你就可以写出有生活经验体味，有体感浓度的文字。而有幸读到同学们邮件的老师就可以看出你对这款软件或者功能模块喜爱的程度，个人偏好的口味，从你的文章和文字中间，我们可以看出你个人个性化真实的体验和检测使用感受，所表达出的这些感受是不是吻合和合拍这个世界整体通常的个人经验与感知。你所写的文字评测文字观察观测方法得出的自己的结论究竟具有怎样的提炼与抽象或者感性。只要形成了文字，就会有各种各样的老师和伯乐对你文章有正确评论和反馈。

当同学们认为考虑的比较深刻而清晰了，可以形成自己的文字，邮寄给我，就可以在本期期中的时候发送给我的邮箱。我估计当我们大多数班级上到这一堂课时候，很可能我们的期中考试就在附近时间段了，学业时间就显得非常匆忙，各种任务就显得非常密集，所以请同学们一定要提早构画，尽早形成文字，到时候同学们就可以采用附件的形式，也可以采用粘贴的方式，当然采用粘贴文本的方式让老师在电脑或者手机上面检查查看会更加方便！在此我还有必要再度说明，不要担心老师会嘲笑你的文章，也不必要担心同学们会嘲笑你文章，因为老师和同学也未必比你更加高明，比你更加了解你所写的文章内容：你所倾心热爱的功能模块或者程序。特别是老师更加不了解你所不能表达出来的但却可能十分缜密，十分细腻的热情和热忱。只要你表达出了这种隐藏的精神气质，老师同学们都没有资格嘲笑你，只会对于你这种勇敢表达自我，对自己的学业态度认真，积极细致地完成老师布置的作业任务而表示由衷的喜欢和钦佩。只有想方设法主动让老师看清楚你的文章，把自己真实的想法和清楚明白无误的表达思想观念准确传送到老师头脑中，只要能够给老师留下一个良好而深刻的印象，很可能你就能够获得老师对你的思想方面某些只可意会难以言传的启蒙补充启发，茅塞顿开的点拨和帮助。善于利用外界的思维力量来对自己内部的思维进行触动和震撼，善于君子假借于物的方法来不断提高自己，提高自己的学识和修养，这样的机会和渠道，并不是每一个人，或者每个人在每一个时段都能够很顺利的得到，希望同学们都能通过不断积累观察使用，拿出自己得意的作品邮寄给老师。特别再次提示通过你所注册的个人免费邮箱，规规矩矩规范的留下你的年级班级和姓名，写作的内容和题目，我们在上一个学期春季学期就反复强调说明：让查看文字的老师感觉到你电子邮件之中各种礼貌用语，热情洋溢而不虚假浮夸，才华横溢而非骄蛮骄横，让你的文字处处体现出中国传统礼仪之邦的气息！用你的免费邮箱通过电子邮件发到老师的电子邮箱tianan11@163.com或者voo7144@dingtalk.com中！

第五部分文史理工交融信息

这一节课我们继续来介绍听书类相关app。你这种类型的app还有快追小说，懒人读历史，东南快报，白眉大侠，论语，绵羊热线，道听途说，《读者》原创版，天天听书，百家讲坛，新闻期刊大全，同步学-上海本地版，华夏之声 香港之声，快报，听有趣，乐视轻车机，安卓语音阅读器，黄小米读书，读书，小说阅读大全，安卓听书，小虫FM，车载听书导航，《三国演义》上，仁仁阅，小说听书排行榜，慧音FM，新语数字图书馆，涩小说，众善佛教，青榄读到，御书坊，文轩云图，烈火如歌，快听小说，小学数学出题助手，金棺噬魂，鱼说，安卓免费小说，佛经，我当阴曹官的那几年，亿部书城，畅听有声鬼故事，遨播听书，百家讲坛全集，榕树下·那年，话匣子听书免流量版，正果佛学，长江品牌设计，房事宝典，趣历史，TX电竞网，音悦台万象，纪涵邦，蜜读，岳云鹏相声，酷爱听书FM。张爱玲经典全集，小王子，盲人有声读物，听书FM，TXT小说听书，瑞得心理，学说苏州话，盗墓笔记，手机听书，爱播听书，相声笑话大全，智友听书，青春校园小说，爱听小说，讯飞课件配音，陆琪讲故事，小说，听书，狄仁杰《小时代》之折纸时代，青春校园，宁波话大课堂，微中医，星途恋人，淑女听书屋，海螺，大学听谁说，女生听书，百听听书HD，恐怖悬疑小说，听听说说上海话，鬼啊，快听书，有声听书，唐诗三百首，听书电台，云听宝，瑞德微吧，张震鬼故事灵异集，温州话365句，悦读听书阅读软件，精品阅读，小艺课堂，爱播FM，听书大师，传奇听书，常德全媒，大布，郭德纲相声全集，管理者随身听，领导力读书会，总裁的替身前妻启智有声书，郭德纲单口相声，星宝宝童书，灵度阅读，滕王阁序，我跟爷爷去捉鬼全集，搜音客，五十度灰阅读器，免费小说看看，道听途说，比特新闻，飞扬FM，首图读揽天下，文星电子书，励志行，郭德纲单口精选，黑犀牛故事，禅诗精选，望财财道，金色悠悠小说阅读器，闻太师听新闻，芈月传，青春校园言情小说，金色悠悠小说阅读器，悦耳听书，爱听书，朗朗有声，话匣子听书（阅读特别版），书酷小说阅读器，有声听书，淘免费小说，好听FM，享听，探探约约，暖文章，听英超，TXT阅读器，等等还有其他大量听书类型APP，我们今天也就只举例到这里为止。

1足音跫然结尾：原文选摘结尾：武侯曰：“欲见先生久矣。吾欲爱民而为义偃兵，其可乎?”徐无鬼曰：“不可。爱民，害民之始也;为义偃兵，造兵之本也。君自此为之，则殆不成。凡成美，恶器也。君虽为仁义，几且伪哉!形固造形，成固有伐，变固外战。君亦必无盛鹤列于丽谯之间，无徒骥于锱坛之宫，无藏逆于得，无以巧胜人，无以谋胜人，无以战胜人。夫杀人之士民，兼人之土地，以养吾私与吾神者，其战不知孰善?胜之恶乎在?君若勿已矣，修胸中之诚，以应天地之情而勿撄。夫民死已脱矣，君将恶乎用夫偃兵哉!”

（特别感谢可可诗词网和古诗文网选摘注释：徐无鬼：姓徐，名无鬼，缗山人，魏国隐士；女商：姓女，名商，魏君的宠臣；魏武侯：名击，魏文侯的儿子，魏武侯（？—前370年），姬姓，魏氏，名击，安邑（今山西夏县）人，魏文侯之子，战国初期魏国国君，前395年—前370年在位（《史记》、《资治通鉴》误载魏武侯前387年即位，前386年为魏武侯元年。据《竹书纪年》则为前396年即位，前395年为武侯元年）。他是三家分晋后魏国的第二代国君，在位期间将魏国的百年霸业再一次推向高峰。发布时间：2018-11-24来源： 可可诗词网 https://www.kekeshici.com/）

示例示范参考翻译文字：

2耳旁风：本来释义：比喻对他人的话听而不见，比喻听了不放在心上的话。在耳边吹过的风，比喻听了完全根本不放在心上的话。这同样也是个典故成语，出自汉·赵晔《吴越春秋·吴王寿梦传》：“富贵之於我，如秋风之过耳。”唐·杜荀鹤《赠题兜率寺闲上人院》诗：“百岁有涯头上雪，万般无染耳边风。”

元 无名氏 《争报恩》第二折：“我可也不殢酒，不贪财；我不争气，不放歹，那妮子闲言长语，我只做耳边风，那里也将他来睬！睬！”清·曹雪芹《红楼梦》第八回：我平日和你说的，全当耳边风，怎么他说了你就依，比圣旨还快呢？清· 李宝嘉《官场现形记》：我说的乃是金玉之言,外交秘诀,你老哥千万不要当做耳边风。

诗词原文：赠题兜率寺闲上人院

唐代：杜荀鹤

人间寺应诸天号，真行僧禅此寺中。百岁有涯头上雪，

万般无染耳边风。挂帆波浪惊心白，上马尘埃翳眼红。

毕竟浮生谩劳役，算来何事不成空。

示例示范参考翻译文字：

杜荀鹤：(846～904)也有说是（约846—约906），字彦之，自号九华山人。唐代诗人。字彦之，号九华山人。汉族，池州石埭（今安徽石台）人。汉族，池州石埭（今安徽石台）人。大顺进士，以诗名，自成一家，尤长于宫词。大顺二年，第一人擢第，复还旧山。宣州田頵遣至汴通好，朱全忠厚遇之，表授翰林学士、主客员外郎、知制诰。恃势侮易缙绅，众怒，欲杀之而未及。天祐初卒。自序其文为《唐风集》十卷，今编诗三卷。事迹见孙光宪《北梦琐言》、何光远《鉴诫录》、《旧五代史·梁书》本传、《唐诗纪事》及《唐才子传》。（https://so.gushiwen.org/authorv_3fade50333c4.aspx选摘自古诗文网）大顺进士，以诗名，自成一家，尤长于宫词。大顺二年，第一人擢第，复还旧山。宣州田頵遣至汴通好，朱全忠厚遇之，表授翰林学士、主客员外郎、知制诰。恃势侮易缙绅，众怒，欲杀之而未及。天祐初卒。自序其文为《唐风集》十卷，今编诗三卷。事迹见孙光宪《北梦琐言》、何光远《鉴诫录》、《旧五代史·梁书》本传、《唐诗纪事》及《唐才子传》杜荀鹤。汉族，池州石埭（今安徽省石台县）人。他出身寒微，中年始中进士，仍未授官，乃返乡闲居。曾以诗颂朱温，后朱温取唐建梁，任以翰林学士，知制诰，故入《梁书》（按应作《五代史记》；《梁书》主要记述了南朝萧齐末年的政治和萧梁皇朝（502—557年）五十余年的史事。）。他以“诗旨未能忘救物”（《自叙》）自期，故而对晚唐的混乱黑暗，以及人民由此而深受的苦痛，颇多反映，如山中寡妇的避征无门，《旅泊遇郡中叛乱示同志》中官兵的遍搜珠宝，乱杀平民，甚至拆古寺，掘荒坟；《再经胡城县》中酷吏的残忍，县民的含冤，都是这一时期社会生活的真实写照。其诗也明白平易，且都是近体诗，但也失之浅率，不甚耐读。他自称【苦吟】，从技巧上说，未必如此。《沧浪诗话》将他列为一体，翁方纲不以为然，在《石洲诗话》中说：【咸通十哲，概乏风骨……杜荀鹤至令严沧浪目为一体，亦殊浅易。】《苕溪渔隐丛话》引《幕府燕闲录》，也谓鄙俚浅俗，惟宫词为唐第一。

（为了帮助同学们更好理解，这是诗词和相关的作者杜荀鹤，推荐参考相关阅读文章：佛教“苦谛”与杜荀鹤诗的身世之叹——胡遂，2013年03月25日 14:13:00 《湖南师范大学社会科学学报》，来源网页面：佛教在线学术论文栏目，网站网址：www.fjnet.com）

3听人穿鼻：读音tīng rén chuān bí，汉语成语典故，比喻听凭别人摆布。出自《南史·张弘策传》。【释义】听：任凭；穿鼻：牛鼻子穿桊。比喻听凭别人摆布。

成语出处：徐孝嗣才非柱石，听人穿鼻。　《南史·张弘策传》原文选摘：

弘策幼以孝闻，母尝有疾，五日不食，弘策亦不食。母强爲进粥，弘策乃食母所馀。遭母忧，三年不食盐菜，几至灭性。兄弟友爱，不忍暂离。虽各有室，常同卧起，世比之姜肱兄弟。弘策与梁武帝年相辈，幼见亲狎，恒随帝游处。每入室，常觉有云气，体辄肃然，弘策由此特加敬异。

示范示例参考翻译文字：

（参考阅读无需翻译：《后汉书卷五十三 周黄徐姜申屠列传第四十三》姜肱字伯淮，彭城广戚人（今山东省微山县人）。家世名族。肱与二弟仲海、季江，俱以孝行著闻。其友爱天至，常共卧起。及各娶妻，兄弟相恋，不能别寝，以系嗣当立，乃递往就室。

肱博通《五经》，兼明星纬，士之远来就学者三千余人。诸公争加辟命，皆不就。二弟名声相次，亦不应征聘，时人慕之。

肱尝与季江谒郡，夜于道遇盗，欲杀之。肱兄弟更相争死，贼遂两释焉，但掠夺衣资而已。既至郡中，见肱无衣服，怪问其故，肱托以它辞，终不言盗。盗闻而感悔，后乃就精庐，求见征君。肱与相见，皆叩头谢罪，而还所略物。肱不受，劳以酒食而遣之。

后与徐稺俱征，不至。桓帝乃下彭城使画工图其形状。肱卧于幽暗，以被韬面，言患眩疾，不欲出风。工竟不得见之。

中常侍曹节等专执朝事，新诛太傅陈蕃、大将军窦武，欲借宠贤德，以释众望，乃白征肱为太守。肱得诏，乃私告其友曰：“吾以虚获实，遂藉身价。明明在上，犹当固其本志，况今政在阉竖，夫何为哉！”乃隐身遁命，远浮海滨。再以玄纁聘，不就。即拜太中大夫，诏书至门。肱使家人对云“久病就医”。遂羸服间行，窜伏青州界中，卖卜给食。召命得断，家亦不知其处，历年乃还。年七十七，熹平二年终于家。弟子陈留刘操追慕肱德，共刊石颂之。选摘自百度百科。姜肱，字伯淮，东汉彭城广戚人。家世名族。一生不肯做官…。）

（参考阅读文字：“听人穿鼻”是什么典故？

我只是一个卖蜂蜜的

简书作者

02018-09-02 09:42 打开App

听人穿鼻

指像在鼻子穿上绳的牛一样，听人牵引。没有主见，任人摆布。

成语出处：《南史·张弘策传》：徐孝嗣才非柱石，听人穿鼻。

成语故事：南朝齐武帝当政时，有个贵族叫徐孝嗣，他做事没什么主见，一直听命于齐武帝的差遣，武帝把他当做忠臣看待。

公元493年，齐武帝死后，由皇太孙萧昭业继位。武帝临终前，相信徐孝嗣的忠心，嘱托他辅佐新帝。

第二年，皇族西昌侯萧鸾企图谋取帝位，他得知徐孝嗣受了托孤之命，而且了解到徐孝嗣为人没有主见，胆小怕事，便想依靠徐孝嗣的作用实现他的野心。为了试探一下徐的反应，萧鸾便派心腹暗地里告知徐孝嗣自己的阴谋，以讨取其意见，徐孝嗣得知西昌侯生性残暴，不敢得罪，也不加反对。

徐孝嗣的好友乐豫知道了这件事，对他说：“当年齐武帝待你不薄，将托孤之重任交予你，你怎么可以默许萧鸾造反，这不是有负于当年武帝对你的信任吗？”徐孝嗣不言，他明知乐豫讲的有道理，却又害怕萧鸾，乐豫走后，他一个人在屋里徘徊。

这时，正好萧鸾驾到，徐孝嗣不敢怠慢，忙起身迎驾。萧鸾把篡夺帝位的具体步骤告知了徐孝嗣，并要他一起协助完成篡位之事，徐孝嗣思考再三，还是答应了。

在徐孝嗣的帮助下，萧鸾杀死萧昭业，篡位成功。皇帝死后，国不可一日无君，萧鸾怕自己篡位会引起公愤，便想借用太后名义立十五岁的新安王萧昭文为帝，自己可在暗地里操作新帝。徐孝嗣便取出早就拟好的太后诏令，满足了萧鸾的心愿。

同年，萧鸾又先后诛杀了齐高帝、齐武帝的子孙，借皇太后的名义再次废去萧昭文的帝位，自己称帝，史称齐明帝。

四年后齐明帝去世，他的第二个儿子萧宝卷继承了皇位。萧宝卷比他的父亲更加的残暴专横，整天吃喝玩乐，不理朝政，一不称心就要杀人。朝廷大臣谁也不敢多言，徐孝嗣本性怕事，他虽已担任尚书令，但仍不敢谏言，听任暴君胡作非为。张弘策评论徐孝嗣软弱无能的行为，“听人穿鼻”，像在鼻子穿上绳的牛一样，听人牵引，听任别人的摆布。）

4听人穿鼻续：文言文相关原文摘选续：

建武末，与兄弘胄从武帝宿，酒酣，移席星下，语及时事。帝曰：“天下方乱，舅知之乎？冬下魏军方动，则亡汉北。王敬则猜嫌已久，当乘间而作。”弘策曰：“敬则张两赤眼，容能立事 ？”帝曰 ：“敬则庸才，爲天下唱先尔。主上运祚尽于来年，国权当归江、刘。而江甚隘，刘又闇弱，都下当大乱，死人如乱麻。齐之历数自兹亡矣。梁、楚、汉当有英雄兴。”弘策曰：“瞻乌爰止，于谁之屋 ？”帝笑曰：“光武所云，‘安知非仆’。”弘策起曰：“今夜之言，是天意也，请定君臣之分。”帝曰：“舅欲斅邓晨乎？”

示例示范参考翻译文字：（引用《诗．小雅．正月》简单注释:"哀我人斯于何从禄？瞻乌爰止于谁之屋？"我等何处为官啊，看看乌鸦落谁家。）

（邓晨（？―公元49年），字伟卿，南阳新野（今河南新野南）人，东汉初年官员、将领。范晔《后汉书》：“李、邓豪赡，舍家从谶。”）

【同韵词】毫不迟疑、声名狼藉、外巧内嫉、强弩之极、易于拾遗、光怪陆离、智均力敌、九州八极、食肉寝皮、佩弦自急

成语故事

公元493年，南朝齐武帝死后，萧昭业继位，吏部尚书徐孝嗣辅佐执政。西昌侯萧鸾密谋要篡位，就密告徐孝嗣。徐孝嗣没有反对，两人联合勒死萧昭业，篡位成功。张弘策评论徐孝嗣像在鼻子穿上绳的牛一样，听人牵引。

5听人穿鼻再续：相关文言文原文选摘再续：

　是冬，魏军攻新野，齐明帝密诏武帝代曹武监雍州事。弘策闻之心喜，谓帝曰：“夜中言当验。”帝笑曰：“且勿多言。”弘策从帝西行，仍参帷幄，身亲劳役，不惮辛苦。齐明帝崩， 遗诏以帝爲雍州刺史，乃表弘策爲录事参军，带襄阳令。帝观海内方乱，有匡济之心，密爲储备。谋猷所及，唯弘策而已。时帝长兄懿罢益州还，爲西中郎长史、行郢州事。帝使弘策到郢，陈计于懿曰：“昔晋惠庸主，诸王争权，遂内难九兴，外寇三作。

示例示范参考翻译文字：

6听人穿鼻再再续：文言文原文段落选摘再再续：方今丧乱有甚于此，六贵争权，人握王宪，制主画敕，各欲专成。且嗣主在宫本无令誉，媟近左右，蜂目忍人。一居万机，恣其所欲，岂肯虚坐主诺，委政朝臣。积相嫌贰，必大诛戮。始安欲爲赵伦，形迹已露，蹇人上天，信无此理。且性甚猜狭，徒取祸机，所可当轴，江、刘而已。祏怯而无断，暄弱而不才，折鼎覆餗，跂踵可待。萧坦胸怀猜忌，动言相伤。徐孝嗣才非柱石，听人穿鼻。若隙开衅起，必中外土崩。今得外藩，幸图身计。及今猜防未生，宜召诸弟，以时聚集。郢州控带荆、湘，西注汉、沔。雍州士马，呼吸数万。时安则竭诚本朝，时乱则爲国翦暴，如不早图，悔无及也。”懿闻之变色，心未之许。

示例示范参考翻译文字：

（帮助理解参考阅读摘选自百度汉语：指 南朝 齐 废帝东昏侯 所宠信之 萧遥光、萧坦之、徐孝嗣、刘暄、江祏、江祀 六人。《南齐书·江祏传》：“永元 元年，﹝ 江祏 ﹞领太子詹事。刘暄 迁散骑常侍，右衞将军。祏 兄弟与 暄 及 始安王萧遥光、尚书令 徐孝嗣、领军 萧坦之 六人，更日帖敕，时呼为‘六贵’。”）