这次张其成教授的易经课期待了很久。一来,上课之前已经被很多人安利过。二来,教授之前一直在闭关，这次课程等了很久。
课程伊始，教授带着我们一起探讨了一下对《易经》这本书的理解。平时我说对易经比较感兴趣的时候，大部分人第一反应就会问："你是不是会占卜?" 所以说很多人会把易《易经》定义为一本占卜书，但是它其实也是一本历史书和哲学书，从西方的角度里面甚至蕴藏了很多科学秘密。
上课之前我跟朋友说要去云南上易经课。他就问我："你知不知道易经原本是有三本的？" 当时我一愣，没想到课上张教授倒真提了这一点。三皇三易，包括《连山易》,《归藏易》和现存的这本《周易》。前两本因为年代久远，已经失传。现在我们说的《易经》，通常指的就是周文王写的《周易》。
上课的时候，教授给我们看周文王当时所在的监狱。有点感慨圣人就是圣人，在极端环境也能有非凡成就，好像王阳明一样。
然后来说说易经的占卜吧，课程之前，我学过六爻和梅易的占卜法。以前有人说过，你学的这个梅花易数是先天八卦，还挺准的，那会也不懂先天后天的区别，因为当时是跟投资的老师学的，辅助投资决策的。课上学习到先天八卦，主要看时间，后天八卦主要看空间。
这次课程上，教授把4种占卜法都介绍了一下，包括揲蓍法，掷钱法，梅易法和观象法。教授其实是说最厉害的就是最后一种，但估计很多人都觉得观象法有点太玄了，有点像梦的解析，说到底这个解析才是重点。它可以是仁者见仁，智者见智的。卦象本身其实是固定的，解卦的人是不是能讲到重点，给出准确的判断，这个才是水平高低的体现。修为不同维度不同的人看到同一个相，可能给出不同的解读和建议。
这次课程，教授还教了五行和相关应用。这个东西之前在其它课程上也接触过，基本还是一致的，个人觉得对于自我理解，识人用人还是有帮助的。人跟人之间存在相生相克的关系。在团队组成中，如果能够选到合适的人，能够产生的合力会更大。用人的时候，根据他们的特性放到合适的位置，这样也能够发挥出更大效能。
五行的差异，我觉得它应该是结合了出生时所接受的宇宙能量而产生的，但是它是可以通过后天修行去平衡的。上课的时候有同学提到感觉我比较像是属木的，土元素过多的特质并不明显。我想这应该跟多年修行还是有点关系的。我的古儒曾经说过，修到最后就是别人看不出你是什么星座，什么五行。因为元素都平衡到了，人也圆融了。
总结下《易经》给我的两个最大感悟。第一就我整体性，万事万物都是一个整体，阴中有阳，阳中有阴。这种整体观就会超越二分性的思维，拔高到一个更高的维度去看待事物。另外呢，就是元亨利贞，万事万物都在变化之中。六十四卦就代表一个周期，每一卦都前后关联，但每一卦都不可能是一个恒久不变的状态，就好像人生，悲欢离合，高低起伏，都是自然规律。当在人生低谷的时候调整好心态，韬光养晦，等待时机，当在人生高处的时候，保持谦卑，不过满。顺势而为，人生才能顺遂。
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