毛虫教室第16封信――经历就是成长自己的方式

        童话剧是我们每一个班级最隆重的一个庆典，无论表演的如何，在经历童话剧的共读、竞选角色、排练的过程，最后呈现出来的效果如何，在这个过程中参与的每一个孩子都有所成长。

毛虫教室第16封信――经历就是成长自己的方式

        本周我们主要的任务就是排练童话剧，别看有的孩子没有台词，可是我们每一个孩子都要记住所有的台词。在排练的过程中可以互相提醒，该哪个角色准备了，体现的是彼此的团结协作精神。

毛虫教室第16封信――经历就是成长自己的方式

我们在排练的时候高年级的一位老师就问我：“这些台词孩子们都记住了？剧本的字都认识？”我笑着回答：“是的，我们的孩子不仅需要熟悉自己的台词还要熟悉所有的台词。”突然觉得为我们的孩子们感到骄傲。

     

毛虫教室第16封信――经历就是成长自己的方式

  放学的时候听司乘赫妈妈说：“晚上孩子说梦话就是在背台词，回家也是练习。”饰演彩虹仙子的甜恺、卓燃、容嘉和佳烨利用放学后的十分钟练习表演的舞蹈《花仙子》有时候甚至下课也在练习，容嘉跟我说：“如果到时候还是练习的不好，怎么办？”誉菡听到了就安慰她：“没关系，只要你努力了，相信你会表现得很好的！”子瑶、司乘赫、晨熙、靖雯自己找地方练习《洗澡歌》去了，学会自己督促自己了。

        看到成长中的孩子们，我们是不是要学会在他们成长的时候等待呢？静等花开，相信每一个生命中的无限可能性吧！

下周计划：

语文：

排练童话剧，周四下午2:30在西商贸上演。

数学：

排练童话剧，周四下午2:30在西商贸上演。