你知道自己未来是什么样子吗?或者想过自己未来的样子吗?
谈到“未来”,其实我很少想这东西,从小接受的教育就是“埋头苦干,尽力而为,然后顺其自然!”从小学到大学,我都属于那种“吃苦耐劳”,但“天赋一般”,一路走得并不轻松,但也算没有什么大风大浪,自从实习后,我就确定要做一名老师,毕业后也顺利做了一名很普通的中学老师!刚开始做老师的那三年,由于自己专业知识不足,缺乏经验,所以我心里就只有一个念头:能把课上下来就好!所以那几年,给学生讲的知识,低级,浅显!现在看来,走了很多弯路,做了很多无用功!三年后,对高中阶段的知识有了整体性的把握,重点难点有了清晰的认识,但我的课还是没有什么特色,学生依然死气沉沉!每次想表达的东西都很多,却总看到学生迷茫的眼神!
入职五年了,对于教师这份职业,怎么说,应该是“喜欢”而不是“爱”吧!首先,喜欢这份职业的性质单纯:和学生,同事之间不存在什么利益之争!人与人之间的相处简单,融洽!其次,每年长达两个月的假期是我的软肋,我喜欢四处流浪!我想我永远都不会停下我的脚步 ,在路上,不为旅行,不因某人,只为在未知的途中遇见未知的自己。每次出走,都是更新自己血液的时候!
为什么说对这份职业是“喜欢”而不是“爱”?原因在于我对上课没有多大的激情,经常出现不想上课的情形,对于自己的教学也懒于总结,经常觉得自己在混时间!所以我也怀疑自己喜欢的仅仅是教师给我带来的福利,而不是教师本身这份职业!对于“未来”,说实在的,很迷茫!
在本书中,李笑来说:“要对自己的美好未来盲目自信!”
《财富自由之路》——[02-你想过自己的未来是什么样子吗?](2018-2-25)人生曲线告诉我们:每个人可以实现“逆袭”!他用了大量的篇幅来鼓励读者:人一定要有自信,只有先相信,才会实现!
我现在说句真心话,还是不具备这种极度的自信,我不知道自己的人生是否会“开挂”!但他这样的观点我还是赞同的!
从出生开始,所有人都不断习得各种技能,只不过很多人在20岁以后就停止了学习,所以自己的人生一直就那样!然而,少数人在20岁以后仍不断学习,不断进步,成为了“终生成长者”,而我们恰恰活在一个“知识变现”很容易的年代!
所以每个人都有机会拥有“开挂”的人生,关键你要成为一个终生学习者,然后笃信自己的未来,相信那个看起来还需要经过漫长等待但其实很快就会到来的瞬间!
小主三号李小碧于燕子口
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