适合中小学生使用的手机

智能手机一直是学生家长一直焦虑的问题，家长和学校的态度一直都是制止。但是很显然，随着时代不断的发展，强制不让学生使用手机是不可能的。从科技发展的趋势来看，很多人已经轻松预测到结局——科技必将改造教育。与其纠结哪种教学方式更有用，何不借技术进步的机遇求胜自己。

五年一班是莲花中心小学挑选出来的运用手机教学的实验班，会后这些手机都将转到学生手上用于接下来的学习。这个班的36名学生其实和其他班级没什么差别，但这个班的老师年轻，信息化教学运用得比较好，有利于实验的进行。之所以说这是一次实验，是因为手机进课堂还鲜有先例，手机在课堂上怎么用，会遇到什么问题，都有待课堂实践来探索。为推进手机进课堂，同安区教育部门和绿网天下(福建)网络科技股份科技有限公司展开合作。

这些实验的手机是经过特殊处理的。记者从家长会上了解到，这些手机上的大部分功能都已被封锁，仅有部分学习需要的功能被放出来，比如现在同安区广泛推广的“人人通”平台。

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“智能手机是孩子了解世界的窗口之一，也是很好的交流与学习的工具，然而，孩子如果不能合理使用手机，将可能影响到孩子的学习及身心健康。”莲花中心小学校长叶特瑜告诉记者，这种经过特殊处理的手机，孩子用什么软件，上什么网都可以得到控制，既可以帮助孩子更好的学习，还能避免孩子沉迷于网络和游戏、接触不良信息。

不止如此，这款得到老师家长一致肯定的小格雷学生手机还具有具有亲情定位、电子围栏、软硬件保护视力、拍照搜题、双重护眼、支持考勤校园一卡通的RFID+NFC功能以及绿网教育生态，功能丰富全面。这众多或周到或便利的功能，都是小格雷为“学生手机”这个特殊品类量身定做的，与市面上盲目堆砌硬件配置的千元机有着本质差别。性能强悍，更加适合中小学生使用。

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