双子星
辅导目标:让孩子们知道个人心理成长既是一个不断克服挫折的过程,也是一个自我修炼的过程;学会合理求助的方法。
本剧讲的是两名六年级女生(生活在一起的表姐妹)在诚实与亲情的抉择中困惑、痛苦,最终在老师的帮助下和自己的思考中摆脱烦恼,重拾亲情。
第一幕:心怡的父亲死于交通事故,留下了她和妈妈,只能投奔经济较为宽裕的舅舅,心怡也转学到表姐心蓝所在的班级。周六表姐忙着过生日,没有复习,想要考试的时候让心怡偷偷地把答案给她看一下。考试时心蓝想抄一下心怡的答案,心怡没理她,而是继续做自己的试卷。
第二幕:因为心怡不肯让心蓝抄试卷,心蓝对心怡冷嘲热讽。
第三幕:心蓝因为生气心怡不让她抄答案,便制造了诬陷心怡偷她项链的事。
第四幕:心怡跑出教室后撞上了心理健康老师,并把事情的原委告诉了老师,老师说心怡和姐姐如同“双子星”,两个人互相紧密联系,不能因为这件事,破坏姐妹感情。
第五幕:以画外音的形式,心蓝明白了自己的错误,并在上课之前,向心怡道歉,并获得了心怡的原谅。姐妹俩又和好如初。
本剧把两个性格对比鲜明的女孩刻画得栩栩如生,情节发展相对合理。总的说来,本剧符合学生的身心特点,剧情富有戏剧性,较为鲜明地突出主题。符合学生的特点,内容典型。
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