北京第四日：修己达人

今天上午听了北师大教育学部杜霞教授关于《电影中的教育探寻》讲座，在杜教授一上午的柔声细语中感受电影中的教育魅力。杜教授说电影中是有大智慧的，而我们要拥有发现美的眼睛，多多用心感受。

北京第四日：修己达人

其实，这一场讲座把我的思绪拉回到了大学时代，那时候我们也有英语的电影赏析课，同学们最期待最喜欢的就是这个课了，每次上课都笑声不断，也跟着老师赏析了很多美剧和电影。最让我们喜欢的还有晚上电教室会放电影，一元钱可以看一部电影，这也经常是我和同学们的晚间娱乐时光。作为英语专业的学生，不仅看电影，还从电影中进行英语学习。

这样的美好时光一直封存在记忆中，今天杜教授的讲座又唤醒了我的回忆。但是忠于当下的生活是最重要的，不忧过往，不惧将来，用当下的时光感知生活的美，努力过好每一天。

爱因斯坦说：教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。这就需要我们拥有怎样的教育智慧启迪学生，激励，唤醒学生发现美的眼睛。而在好的电影中我们可以感知正确的价值观，感受电影中的教育哲学，带给我们一点点启发和思考。

北京第四日：修己达人

杜老师说，教育也在于修己达人，只有通过自己的道德修养，才能达到唤醒别人的方法。而作为老师，更是需要先修炼自己的品德行为，用正确的价值观引领学生的成长。

杜老师反复提到的一句话，也是我特别喜欢的一句话：教育本身意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂换醒另一个灵魂。

需要唤醒另一个灵魂的使命是多么的艰巨啊，这就需要我们老师不断的充盈自己的头脑，精进自己的学问，带着教育的使命感出发。

教育是一门关乎心灵的伟大艺术，需要关注孩子的心灵成长，培养健全的人格，正确的价值观。帕尔默说：“真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来源于教师的自身认同和自身完整。” 在教育的过程中，教师需要认同自己的价值观，对教育也要有正确的观点，还要培养教育的智慧。因为自己都长不成大树，又如何孕育森林呢？

我们在电影中感悟各种生命成长的经历，反观我们的教育教学，也带着唤醒和激励的心情引领学生们感受电影的魅力，培养学生们的审辩式和批判式思维。

今天我从杜教授那里了解到，电影的传播优势可以将审美与教育相融合，让学生感知电影艺术的同时也换种方式分享自身的感受。尤其看到很多学生写下的观影后的感受，每一句都让人觉得是在用心感受生活，感知艺术，感悟人生。

我也想培养这样的学生，让他们认识到世界能够通过梦想改变，梦想能够通过努力实现，也要拥有这样坚定的信念，胸怀梦想，努力逐梦！

感受电影，理解教育，触摸心灵，珍惜当下，坚守梦想，用自己的微薄之力影响每一个可爱的心灵，带着爱与之共舞。因为如果你的心中没有爱，生命的意义就很小了！

修己达人，努力为之！

北京第四日：修己达人