校长如何应对未来

    校长如何应对未来

    （2021年3月21日分享第556篇 ）

      滑县小规模学校联盟小田小学杜冠鹏

    今天有幸读了程红兵老师的文章，程老师谈了“应对未来教育现在该做什么”的问题。结合我自己的工作，我也非常有同感啊。随着社会的发展，未来将产生巨大的变化，肩负着使命的校长就应该具有了解变化、适应变化、投身教育变革的文化自觉。在这个过程中，我感觉校长应该按照以下方法去做:

      一是理解改变。这个社会正在加速向前发展，让我们目不暇接。未来，全世界将不能再简单地以发达国家和发展中国家来划分，而分为高想象力和低想象力两种国家。“如果我有一个创意火花，我可以在中国台湾找设计，通过杭州阿里巴巴找厂商来贴牌生产，由一个网站来设计企业LOGO，真正的增值恰在最初的创意之上……

      所以，在这个世界上，判断是否是创新，要么是高创新的，要么是低创新的。有责任心的校长一定会关注时代发展的脉搏，了解未来社会的发展走向，关心社会的巨大变化，而不是“两耳不闻窗外事，一心只抓升学率”。更不是只看上级领导的颜色行事，不做实事，只想讨好上级。

      二是适应变化。校长要了解社会变化对教育和学校办学将会产生哪些影响，在此基础上积极思考学校如何适应并从容应对社会的巨大变化。这其中最关键的就是校长要有学习力——校长置身社会变革的巨大洪流之中，如果缺乏必要的学习力，就会固步自封，适应社会变化就无从谈起。正是因为我了解了这些道理，才不断的坚持学习，坚持写作，开阔自己的视野，学习先进的教育理念，为孩子们的未来发展做自己想做的事情。除了新观念的学习、思想的学习，校长还有一个重要的学习内容，就是现代技术的学习。技术对教育产生巨大的冲击力和影响力，校长是以排斥的心态一概拒之门外，还是不假思索地奉行“拿来主义”？有头脑的校长应该以包容的心态努力学习，研究技术对教育教学的正面影响，同时警惕技术带来的负面影响，并且积极思考技术对课程改革的推动作用，加以适当运用，做技术的主人，而不做技术的奴隶。

为了培养适应未来的人才，校长就应该不断学习，开阔眼界，学习先进的理念，办未来的学校，做未来的教育。