中学生学习语文的一项主要任务,就是积累文言文的词汇。
文言文学习注重积累,从点滴做起,最主要的是词义的掌握。因此,学习文言文的词汇往往强调词义的把握。
关于初中生要掌握多少词语,教学标准里没有确切的规定。我觉得还是,韩信带兵——多多益善。
因此,我自己积累一些文言文的词语。从最初的几十个字,慢慢发展到现在的300多个字。以教材中出现的为主。
最近放假了,没有太紧要的事情,我准备把他进一步修订一下。
中学生学习语文的一项主要任务,就是积累文言文的词汇。
文言文学习注重积累,从点滴做起,最主要的是词义的掌握。因此,学习文言文的词汇往往强调词义的把握。
关于初中生要掌握多少词语,教学标准里没有确切的规定。我觉得还是,韩信带兵——多多益善。
因此,我自己积累一些文言文的词语。从最初的几十个字,慢慢发展到现在的300多个字。以教材中出现的为主。
最近放假了,没有太紧要的事情,我准备把他进一步修订一下。
本文标题:积累文言文字词
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