娃该上幼儿园了，可是普惠园英语教学资源基本是空缺，通过朋友了解到离家挺近的绿地开了一家英语机构。
了解以后，不得不说像我这种从事过英语教学的人都觉得他们很奇葩。
具体有哪些表现呢？
第一，没有销售人员。
第二，有问题基本靠群里问
第三，新客户基本靠口碑介绍，群里家长好评不断，感觉像托。
第四，没有试听课
第五，不满意，随时退，且退款后不再收（不再合作）
第六，老校区前20分钟报名超200人，基本一位难求
第七，疫情期间不仅没啥影响，还在扩店
第八，旗舰店不再市区，在郊区（感觉有点农村包围城市那味道）
第九，只收4岁-9岁的孩子（了解了一下，说孩子太小，学是浪费钱；孩子太大，基于学校课程的压力，家长配合不好，影响最终结果的达成）
第十，教出来的孩子都主动学习英语，家长可以一边呆着。
有这么都特点的奇葩英语学校，我不知道该说创始人有个性呢，还是怪异，这样办学居然还没黄，尴尬……
后来进一步了解，才发现我还挺认同他们的办学理念的，如下是我的一些总结，不知道家长们是否有同感。
他们是这样的铁三角组合：
一个课程规划老师，负责通过孩子的性格、学习能力，年龄等综合因素来帮孩子评估和制定课程。这个老师的配备，我特别认同。因为每个孩子都有自己的特性，应该享受适合自己的个性化英语课程，自己跟自己对比。
一个心理咨询老师，主要是引导、激发孩子学习英语的兴趣，让孩子主动爱上英语，当然还有一些实时的心理辅导。对于兴趣这点，是我比较喜欢的蒙特梭利教育体系，崇尚爱的教育，给孩子适度的自由权利，让孩子找到自己的乐趣所在，然后因为乐趣而干好这件事。
一个外教，当然主要就是全新全意扑在课程上啰。
英语学习的顺序也是符合母语学习的规律，按照听、说、读、写的顺序，由输入到输出形成了一个闭环。
其实这些理念都学过，但要真正结合好，再执行落地感觉并不是一件容易的事。
所以很佩服在2017年就付诸于行动的这对创始人夫妇，也很期待我家娃早日学成，成为牛娃的一员。
这样的英语学校你见过吗？这样的学校是否是你心中ideal的学校呢？
…………………华丽的分界线…………………
为避免有广告嫌疑，就不说学校的名字了，今年奇怪的事不少，帮孩子找到的这个学校也算是其中之一吧，嘻嘻
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