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2019-10-29

2019-10-29

作者: 秋水Q | 来源:发表于2019-10-29 22:10 被阅读0次

    去年买了很多书,有的都没有拆封。和老师学习阅读,开始整理书。

    昨天随手抽了一本《时间储蓄卡》,不记得是在什么情况下买的书,也不知道书的内容,我打算看的时候,又被孩子拿走了。

    今天他学习习作,在回来的路上和我说了他的构思。本次习作是要求写和神话或童话里的人物过一天。我问他想和谁过?他说巴巴娃。我问他巴巴娃是谁?他说你回去看看《时间储蓄卡》吧。

    《时间储蓄卡》是刘兴诗的科普故事书,巴巴娃是故事中的外形娃。《时间储蓄卡》只是书中的一个故事。

    每一个故事既有生活中一些常识又有神奇想象,故事生动有趣,适合孩子看。

    让我感到欣慰的是孩子看完后,能把知识内化,习作时给巴巴娃做了续。以续的形式习作,比较新颖。同时他是以留言条做结,对于四年级的孩子来说,结构上算是比较创新。

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