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思考快与慢(19)——让直觉性预测更有效

思考快与慢(19)——让直觉性预测更有效

作者: 持续学习持续成长 | 来源:发表于2018-07-08 16:35 被阅读0次
    1. 人们在许多生活场合中都会用到预测,有些预测通过精确计算和对结果的仔细分析得来,而有些预测则是依靠直觉产生。直觉也分两种,一种是依靠反复训练得来的技能和经验而习得,比如象棋高手、内科医生;另一种则是受到系统1的联想启发产生的直觉,即使证据不足,我们仍会对这种直觉很有信心。大部分预测都是直觉和分析的共同结果。

    2. 试着回答下面这道题:

    小明在数学成绩在班上中等,上一次数学考试考了95分,请预测小明下一次的数学考试能考多少分?
    假设满分100分,小明班级的历史数学考试平均分为80分。

    我猜测大部分人会猜小明的成绩在80-90之间。我们来看看大部分人的思考过程:

    A. 小明上一次数学考了95分,而历史平均分是80分,说明小明上一次考得很好,那他下一次可能也会考得好,所以分数应该在80分以上,但是可能不会又那么好考到90分,所以在80-90之间。
    B. 小明的成绩只是中等,而平均分是80分,正常小明的成绩应该在80分左右,但是80分跟上一次他考的95分差距有点大,我们觉得这完全用运气来解释不太适合,中间一定是有什么因素让他的成绩更好了,所以我们会觉得有了这个因素,他的分数在80-90之间会比较合适。

    1. 上面的A和B两种想法都很有道理,但是想一想这里面是不是都包含了我们自己编辑的因果关系。更合适的思考可能如下:

    小明成绩中等,而平均分在80分,所以小明更可能的成绩在75-85之间。
    但是小明上一次考了95,超过平均分很多,下一次可能就要有“回归效应”了,不过“回归效应”不会百分百发生,所以小明的成绩更可能还是75-85之间。

    1. 其实第三点的评估逻辑可以写作下面三步:
    • 先找出平均值作为基准线(平均分80)
    • 根据证据算出匹配的成绩点(成绩中等)
    • 将自己的直觉和回归判断一起考虑,算出可能的成绩
    1. 在信息不足时,我们的预测意愿都来源于系统1,联想机制会很滋润的将预测所依据的可察觉的信息匹配到一起,根据信息提炼出最合理最具连贯性、因果性的故事,这样我们就会对这个预测信心满满。但我们却无法将回归性加入其中,这样会破坏因果性,而且回归性需要系统2刻意的练习才能使用。

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