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普通人的“天才”逆袭之路——《刻意练习》

普通人的“天才”逆袭之路——《刻意练习》

作者: 江筱南 | 来源:发表于2017-03-19 19:54 被阅读0次

    安德斯·艾利克森博士的《刻意练习》可谓1万小时定律的“打脸”之作,因为1万小时定律的局限性很大,首先“1万小时”的时间投入让很多人望而生畏,其次想在某一领域成为“大师”级人物需要的不仅仅是单纯的时间投入,更需要不断积累不断提高,比如一个看几十年大门的大爷,从时间的角度来说早已超过一万小时,但他还是几十年如一日的重复他看大门的工作,更谈不上成为所谓的“大师”了,另一方面各行各业存在差异,人与人之间的基础不同、所掌控的资源不同,所以想成为“大师”虽然需大量的时间投入,但是不一定都是需要“1万小时”的。

    真正的成功在于时间上的大量投入+刻意练习。在本书对此进行了比较系统的解释。

    1、设定明确的目标+细分

    对于想要学习的一项技能,要避免漫无目的的练习,更不要“娱乐性”的练习,要制定切合实际的目标,目标可以远大一点,但一定要细分成当下能做到的程度,以目标为导向,既不要过于遥远,也不要太低,比如要学钢琴,不可能直接定目标达到莫扎特的程度,要把目标进行细分,确保每次练习都可以保证比自己原有的水平都有所提高。

    2、专注的练习状态

    在练习的过程中,一定要确保保持专注的状态,杂念太多,不够专注,想保持原有的水平来练习都很难,更别说在原有的水平上有所提高了,这一点影视中体现的更明显,影视剧中会经常出现一些“开挂逆袭”的人物,剧中总会刻画一些他专注练习的画面,甚至专注到“他就是全世界”的状态。

    3、及时反馈

    在刻意练习的过程中,要建立及时反馈机制,对自己的每一次练习都要做到及时反馈,反馈的作用在与,一方面可以看到自己的进步从而建立自信坚持下去,另一方面可以可以对自己的练习结果进行及时监控,如果出现错误可及时的分析原因并在接下来的练习过程中进行改进。

    当然,找到个好的导师再好不过了,一方面他可以对你的训练结果进行及时的反馈并给予专业的指导,另一方面可以让你少走弯路避免浪费不必要的时间。即便是找不到导师也要想办法做到及时反馈,比如想减肥,用称来监控自己的训练成果就是不错的选择。

    4、走出舒适区

    想要进步,走出舒适区是必要条件,总是局限在舒适区里永远也不会进步,真正的刻意练习一定是要高于你现有的水平的,比如你跑1000最快需要4分钟,那么刻意练习要强迫自己跑进3分50秒,这样你的每一次练习都会是比较痛苦的,就像罗辑思维里罗胖讲的那样“只要你在舒适区里,就不是在学习”。

    5、大量的时间投入+耐心的等待

    想要成为大师,除了要做到以上几点外,更需要长时间的投入,不断积累和沉淀,当然,不同人所所需要的时间是不同的。

    “一分耕耘,一分收获”这句话说的没错,但是“耕耘”和“收获”之间是有时间差的,在漫长的“时间差”之内,需要耐心的等待,更重要的是在“时间差”之内还是要不断地付出的。

    6、最终目标:不断刷新心理表征的数量和质量

    刻意练习的实际作用就是不断产生新的心理表征并不断强化,简而言之就是在某个领域里形成“下意识”,也就是能够避免过多而无效的思考,进行无意识的决策,做出最有效的行动,比如,帕格尼尼能做到在三弦崩断的情况下,仍能完成完美的演奏,若换成普通人,早就不知所措了吧。

    在影视剧中总能看到那些“逆袭”式的人物,他们“逆袭”的过程,绝大多数都是靠刻意练习来实现的,比如《士兵突击》里的许三多,从一个作战部队不愿意要而发配到草原与老兵油子为伍的“孬兵”逆袭成为了一代兵王,他的逆袭是离不开刻意练习的。

    首先他有一个比较明确的目标——留住他的班长,因为班长的去留是由全班战士们的成绩来决定的,以许三多当时各项考核与及格线相距甚远的成绩,他的班长是必走无疑的,所以对于这个他生命中的“恩人”,他必须做出改变。

    其次,他遇到了一个好的导师——班长史今,他不仅给予了许三多足够的肯定,对许三多的成长起到了至关重要的作用,他不仅对许三多的各项技能进行细分,并提供专业化的指导,还时刻陪在许三多身边做到了及时的反馈。

    另外许三多也做到了足够努力,在战友们休息的时候,他在进行各项训练,并不断提高自己的成绩,不仅成绩超过了平均水平线,还成为全团首屈一指的“尖子”。

    最终结果也是显而易见的,比如腹部绕杠他不仅超过了全连的平均水平线,还打破了记录——333个,并成功拿回了先进班集体,成为全团最棒的8个兵之一,最后脱颖而出通过了老A的选拔和最终考核,成为步兵的巅峰——老A当中的一员。

    可见,许三多的成长历程,正是“刻意练习”的典型案例,他也是普通人,每个人如果能真正做到“刻意练习”他也是一样能有所成就的。

    在本书最后,作者提出了“3F原则”:

    专注(focus)、反馈(feedback)以及纠正(fix it)

    全神贯注于自己练习的目标。

    对每次训练结果进行及时反馈,充分了解自己的实际情况,除了监测自己是否进步外,对于出现的错误有个明确的分析。

    在发现错误之后,想尽办法解决问题,不断优化接下来的训练,从而不断推动自己进步。

    所谓“天才”归根结底就是“普通人+刻意练习+大量的时间投入”,只要肯付出,你也一样可以。

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