【学员信息】:3班3组-Naty-314
【作业要求】:结合课程内容进行个人定位
【作业如下】:
【我是谁?】
我是一个5岁男孩的妈妈,关注亲子育儿及自身成长
【我擅长什么?】
1、有近5年的亲子绘本阅读经验
2、有4年的亲子英语启蒙经验
【我创作什么内容?】
亲子阅读及亲子英语启蒙的相关内容
【我能带来什么价值?】
亲子阅读及亲子英语启蒙的亲测有效方法,曾经的雷区、相应的书单
【我的定位】
我想做一个亲子类的公众号,目标人群学前幼儿家长。
【学员信息】:3班3组-Naty-314
【作业要求】:结合课程内容进行个人定位
【作业如下】:
【我是谁?】
我是一个5岁男孩的妈妈,关注亲子育儿及自身成长
【我擅长什么?】
1、有近5年的亲子绘本阅读经验
2、有4年的亲子英语启蒙经验
【我创作什么内容?】
亲子阅读及亲子英语启蒙的相关内容
【我能带来什么价值?】
亲子阅读及亲子英语启蒙的亲测有效方法,曾经的雷区、相应的书单
【我的定位】
我想做一个亲子类的公众号,目标人群学前幼儿家长。
本文标题:【3班3组】Day4一节课掌握新媒体文章最典型类型
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