【学员信息】：3班3组-Naty-314
【作业要求】：结合课程内容进行个人定位
【作业如下】：
【我是谁？】
我是一个5岁男孩的妈妈，关注亲子育儿及自身成长
【我擅长什么？】
1、有近5年的亲子绘本阅读经验
2、有4年的亲子英语启蒙经验
【我创作什么内容？】
亲子阅读及亲子英语启蒙的相关内容
【我能带来什么价值？】
亲子阅读及亲子英语启蒙的亲测有效方法，曾经的雷区、相应的书单
【我的定位】
我想做一个亲子类的公众号，目标人群学前幼儿家长。
【学员信息】：3班3组-Naty-314
【作业要求】：结合课程内容进行个人定位
【作业如下】：
【我是谁？】
我是一个5岁男孩的妈妈，关注亲子育儿及自身成长
【我擅长什么？】
1、有近5年的亲子绘本阅读经验
2、有4年的亲子英语启蒙经验
【我创作什么内容？】
亲子阅读及亲子英语启蒙的相关内容
【我能带来什么价值？】
亲子阅读及亲子英语启蒙的亲测有效方法，曾经的雷区、相应的书单
【我的定位】
我想做一个亲子类的公众号，目标人群学前幼儿家长。
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本文标题：【3班3组】Day4一节课掌握新媒体文章最典型类型
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