寒假焦虑

小学生们周四期末考完，周末陆陆续续出成绩了，家长们就开始了焦虑。

首先家长们之间互相对比娃的成绩，没有对比就没有伤害，我们娃数学应该是有进步的，在班上五十几位同学中排名十九，但同奥数班的家长说她娃96分，连奥数老师都说这次期末考试鼓楼区的数学试卷比较难，陷阱比较多，娃能考92.5应该对她来说有突破的。但同学羽妈说寒假奥数课赶紧加课，让孩子们四年级下学期学的轻松点，不会读书学习成绩不好的娃以后会更苦。我们家娃语文成绩始终中下，主要还是她太懒，平时阅读理解能力还是不错的，这孩子对自己学习要求不高，我们做父母的也是随她比较佛系，四年级了只要能都上90分我们都能接受，实际上孩子考试也达标了，但孩子的语文班上排名却仍然是偏下。

另外因为疫情防控需要，过年回不了外省老家了，这个寒假必须利用起来。同事们互相搜索一些网上采购教辅材料的优惠券，大家都开始备货。我也顺手转发给了孩子同班同学家长群。有家长说，刚放假两天，娃们刚启动嗨皮，为娘们已经迫不及待开学模式。其实大家都很焦虑。似乎焦虑情绪是会互相传染的。羽成绩那么好，但羽妈处处提前为孩子安排。英语、奥数、乐器班等等都有安排。而我同样的工作性质，其实在孩子学习方面我花的时间很少，相比而言，先生更了解孩子的数学学习情况。虽说考试之前有突击训练，其实孩子有的考点还是掌握的不扎实的。羽妈说寒假赶紧让奥数老师把孩子们的几何学习提上日程，我们也随她安排。

说实话，在当下确实有的必须要提前学，才能有优势，基础扎实，到了中学孩子才可能更轻松。

马上四年级下学期了，对孩子的学习，我也要特别重视起来了，语文英语的听说读写都要及时跟进了。