樊登说： “ 真正的读书学习，是要走出阅读的舒适区 ”。
什么是阅读的舒适区？
回想我以前的阅读习惯大概就是舒适的：眼睛看到书，大脑识别信息，再进行存储，然后。。。就没有然后了。有的人可能记忆力好，但是像我这种记忆力不好的，看过的书很快就忘掉了，只记得这本书我看过。
可你去“讲书”就不一样了： 看书的时候，大脑同样是识别信息，但是要对信息进行筛选过滤，记忆，翻译，然后提取，输出。这一套阅读流程下来，会真正的对所阅读的内容进行吸收和转化。
当你去对信息进行筛选过滤等一系列流程的时候，就是你主动走出阅读舒适区，主动去思考的时候。
这个过程刚开始可能会很痛苦，因为我以前看书都不思考的。
“对于很多人来说，教育环境使然，思考成了一件稀缺品，再加上需要坚持，成为习惯，阅读就更是难上加难。 ”-樊登
现在的教育环境，不需要你去思考，老师都是填鸭式教学，你需要背多少课文，背多少单词，背多少历史事件，背多少名词解释，你需要拿到多少的高分就可以，所以从学生时代我就没有养成思考的习惯。
万事开头难嘛，刚开始学着去讲一本书的时候，可能会很难，很枯燥，甚至是一种折磨，但是学习没有捷径，读书也没有捷径，只有不断地去积累，就是我们说的厚积薄发，经过这样的过程，才能算是“真正的学习”。
讲书，要学会“温故而知新”，不断地去看不断地去学，看书的过程中能联想其他书籍内容，能联想以前的一些方法，能和当下实际生活相关联，那么就能把这本书真正的理解，真正的储存到自己的知识体系中去。
或许在以后看书的过程中我能够联想到当下看的樊登读书法，能够运用本书中所讲的一系列方法，如此才算真正的读懂了《读懂一本书—樊登读书法》。
所以走出阅读的舒适区，学会思考，学会讲书，学会真正的读书学习。
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