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跟文文老师学《道德经》

跟文文老师学《道德经》

作者: 草根_e1ed | 来源:发表于2024-05-05 06:40 被阅读0次

知守复归反复现,撞击生命归宿谈。

婴儿无极朴归处,比喻本质道字出。

天真烂漫无极限,纯朴加身自然返。

哲人智慧是无极,天真深邃朴合一。

人生归途美难收,超越矛盾善知守。

雄雌白黑荣与辱,自末返本溪式谷。

坚强跃动雄本质,安静柔软退却雌。

有种前进静悄悄,以退为进祸患少。

雄赳赳兮气昂昂,激情四溢招人谤。

老子气象时空延,涓涓细流似溪涧。

天下范式即榜样,知白守黑厘不爽。

不出差错不见底,道行深厚高明矣。

光荣荣耀知荣誉,主动追求辱与屈?

他人羞辱我能受,人加我兮损毁丢。

风吹雨打心性厚,不自伤时美长久。

经起检验善承载,似谷空旷万物爱。

不离不忒常德足,散则为器大道朴。

制为体系道不割,道器不分妙相合。

    哀公日:“何谓才全?”

  仲尼曰:“死生存亡,穷达贫富,贤与不肖毁誉,饥渴寒暑,是事之变,命之行也;日夜相代乎前,而知不能规乎其始者也。故不足以滑和,不可入于灵府。使之和豫,通而不失于兑,使日夜无郤而与物为春,是接而生时于心者也。是之谓才全。

  命之行:自然的运行,指非人为造成的情况变化。  规:窥。

  滑(gǔ):通作“汩”,乱的意思。和:谐和,均衡。  灵府:心灵。  豫:安适。  兑(yuè):悦,欢乐。  郤(xì):通作“隙”,间隙的意思。  接:接触外物。时:顺时,顺应四时而作的意思。

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