那个孤独的身影

自从上次老师被警察带走后，心里留下很大的阴影，每次看到一群人围着我们的老师，心里不由的总是紧张，总觉得家长是来找事情的。家长绝对是称职的社会监督员，指责老师的气焰不差网红。

早晨10点左右，外出开会，透过车窗看到我们的一位班主任，在寒风中被几个家长围在中间，看着又是一阵心疼，不知道发生了什么事情？

开会时间紧迫，容不得下去问，只听老校长说，这个老师已经在校门口跟家长说了很长时间了，今天安保主任外出培训，不能做各方面协调，做好家长之间的事情，全由我们这些小老师自己独自完成。

好在我们这位刚刚上讲台的班主任比较耐心，看着也不急不躁，依然跟家长在做耐心解释，让人内心欣慰。

在这里工作，总是万般操心。因为文化素养和地域的问题，年轻老师面临的很多问题都让人心疼，比如：不好意思去听师傅的推门课，不好意思去问师傅怎样改作业，遇到棘手问题找不到人去解决，遇到难缠的家长无法应对。

连我，有的时候也觉得“年轻可耻”，同样一件事情，让年长的人去干，可能就会很顺利，放在年轻老师身上，就会被欺负。老师们中间有极其个别人在行动上呈现着倚老卖老，更何况一些素质不到位的家长，碰到年轻老师，无理也要搅和三分。

我初上工作岗位时，师傅人很好，讲公开课的时候她除了帮我磨课，连下午的饭都准备好了，我跟她说感谢的时候，她轻轻几句话我至今不能忘“你们这些孩子，离开了父母，总得有人在外面照顾，我照顾你们，也期待有一天我的孩子长大了，走上工作岗位时，身边也有人会照顾她。”“老吾老以及人之老，幼吾幼及及人之幼。”让她诠释的淋漓尽致。师傅们在岗位上全心全意照顾着我们引导着我们，才让我们心怀感恩，满怀情怀热爱这份工作。

我教第一个班的时候，开完家长会，有位奶奶留下来，从口袋掏出手帕，打开后，几个自己蒸的包子，到现在记忆犹新，她说：“当老师多辛苦啊，自己还是个孩子，还要努力教这群调皮的孩子，很了不起……”因为这些善良的人，我热爱教育这个行业，用心备课教孩子们，积德行善，爱就像一个链条，他们的父母爱我，我们加倍地爱他们。

每个孩子都有长大离开父母的时候，都有独立面对社会的时候，年长的人与其去一味训斥、去挑毛病，不如像对待自己的孩子一样，引导、关爱身边的这些初上工作岗位的年轻老师身上，我们的世界多温暖。

这个世界很艰难，每个人都用心地生活着，少给别人添麻烦是基本，能够替别人着想，有一颗宽容之心便是素养和境界。

委屈与荣耀是成正比例共存，委屈攒的多了，会获得更大的荣耀。但愿我们这些跌跌撞撞成长的孩子们能够碰到善意的人，也能够在艰难的环境中历练。好希望身边有素养的人多一些，让那些孤独的身影不在感觉孤单。