在讲存钱习惯前，先借用时间管理常听到的故事：
“时间都不够用，该怎么办？”课堂上学生举手发问。老师笑了一下，随即走出教室，数分钟后手中拿着一袋沙石跟一个空杯子回到教室。接着老师开始将一颗颗如网球大的石头放进杯子里，然后抬头问学生：
“这杯子满了吗？”学生回答：“满了！”
老师随即拿出小石子再放到杯子里，然后再问：“现在杯子满了吗？”学生开始了解老师意图而无人回应。
不等学生答覆，老师抓起一把沙子往杯子里倒，又开口问：“现在呢？”眼见杯子已被沙石完全填满，部分学生在座位上轻声说道：“这次真的满了。”
老师笑了一下，伸手把饮水杯抓过来往里一倒，直到水从上方满满渗透进杯底后，老师才开口说：“现在才是真的满了。”
经典的时间管理故事，随时能提醒我们二件事：
要先放石头，再放沙子：事情都有轻重缓急，先把重要的事情（大石头）做好，而不是一开始就拘泥在琐碎杂事（沙子），才能让杯子（你自己）装进更多的事情。
看似杯子满了还是能倒进更多的水：当我们觉得无法办到时，忘记自己的潜力有多大而不去想办法。
只是除了运用在时间管理上，这故事让我更深刻的原因，是它也能套用在存钱观念上，提醒自己要存钱，还有找方法存更多的钱。好比说：
先想存钱，再想花钱：收入分配有重要顺序，你不是把赚来的钱付给别人，就是留给自己，后者当然是你要优先考量的事。
觉得自己无力存钱时，其实还是有方法，经过存钱系统优化后都能再多存一些钱。当然也有些人是真的无法再挤出钱来了，不过千万别一开始就跟自己说“没办法”这三个字。
这故事还有个后续：
正当学生沉思在故事的启发时，没想到老师手一拨，杯子随即从讲桌上掉落并碎裂在地上，学生惊讶之余，老师接着又补了一段话：“管理的最后诀窍，在于开始后就要持续保持下去，否则稍不留意就会像这掉落的杯子跟沙石一样，你的时间将会再度散落一地。”
存钱亦同，维持好习惯下去，不然你的金钱最终仍会散落到不属于你的地方去。
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