01
时刻提醒自己
赞赏孩子的方法
用描述代替评论:“真好!”“太好了!”“真是绝了!”
1.描述你所看见的。
“地板很干净,床很平整,书都整齐地码放在书架上。”
2.描述你的感受。
“走进这间屋子,感觉很舒服。”
3.把孩子值得赞赏的行为总结为一个词。
“你把笔都分了类,彩笔、钢笔分别放在不同的盒子里。这就叫作‘有条理’。
02
儿子得到许多的赞赏,但他仍然害怕冒险去尝试,他尝试几次失败后,就很受打击,能怎么帮助他?
可以用下面这些办法帮助他:
1.他气馁的时候,不要忽略他难过的心情。
(“这没有什么好难过的。”)
而是说出他可能会有什么感受。
“这个问题花了这么长时间,没有想出解决办法,是会让人气馁。”
当沮丧心情得到理解时,孩子内心的情绪才能释放。
2.父母需要接纳孩子的失误。
认识到失误是每个人学习新东西时,必须经历的重要过程。
可以告诉孩子错误也是一种发现,让我们发现以前不知道的一些情况:
“这样你就知道了半熟的鸡蛋放到热水里会变熟。”
3.父母要接受自己的失误。
如果父母经常自责(“我又忘带钥匙了!怎么搞的?真愚蠢!我怎么这么傻?不长记性。”)。
当孩子犯错时,也会用同样的方式对待自己。
我们处理问题应该更人性化,要以“解决问题为重点”。
当我们做错事的时候,借机对自己大声说:
“哦,真是的,我真希望我没忘记带钥匙……这已经是第二次了…我怎么做才能保证下次不会再忘?…我知道了,我准备一把备用钥匙放在一个隐蔽的地方。
我们善待自己,孩子也能善待他们自己。
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