【九洲芳文】
午餐敲下这些文字的时候,女儿正坐在我对面,沐浴着透过窗玻璃的冬日暖阳,她专注地读着手中的书,静候午餐地到来。一种少女的恬静之美,赏心悦目。
我将此刻的心绪落诸于笔端,真是岁月静好,心境明媚,享受属于我们母女俩的闲暇时光。
我忙忙碌碌一上午,爸爸又不在家,我俩就只能外出觅食。女儿喜欢吃西餐,我便随了她的意。西餐厅幽雅的环境愉悦了我的心情,而西餐美食满足了女儿的胃口。在一方天地里,我们各取所需。
披萨上来了。女儿放下书,将切好的第一块披萨小心地放到我的盘子里,我微笑着向她道谢。不知从什么时候起,我伺候她已经成了她照顾我。她礼貌的举动,让我备感欣慰。
边吃边聊是我们默认的惯例,我等待着女儿开启谈论话题。
最近她给我普及的“知识点”在我的大脑中已超载,什么“乙女、纸片人、寡王、虚拟青蛙、囚徒心理”之类的。昨晚,我就被她的“海龟汤”游戏玩坏,有点跟不上节奏的挫败。
“虐我”是她乐此不疲的事情。我甘愿被虐,甚至被虐出了一种幸福的滋味!
关于校园暴力
妈妈,你怎么看待校园暴力?
你怎么想起来讨论这个话题?
我觉得校园暴力是件很可怕的事情,我们班里有位同学就在遭受着同学们的语言暴力。我觉得这是一件很让人无奈的事情。被施暴者无力反抗,他们甚至不知道自己身处暴力之中,就是因为他们的胆怯或无知引起了被暴力对待。我们班那个同学的行为就经常无厘头到让人难以理解。
施暴者不会反思,因为他们是强势一方,他们沉浸在对别人施暴带来的心理优越感中难以自拔。
旁观者不能参与,如果试图去帮助被施暴者,自己也有可能变成被施暴的对象。
老师也无能为力,施暴是同学群体之间的行为,老师的干预制止甚至会起到反作用。
唯一能做的就是自己不要去施暴,并在保证自己安全的情况下,力所能及地去帮助被施暴的同学。
我觉得施暴里面还有从众心理,如果大家都对某个同学充满了嫌弃,而你跟他友好相处,就会感受到群体的压力。你不讨厌他,就是不合群,下一个被欺凌的对象,有可能就是你。
她一张口就滔滔不绝,分析得头头是道,我原话记录。
对Rap的理解
妈妈,你喜欢Rap吗?
不太喜欢,节奏太快,听不清说啥。
我估计你就不喜欢,以前我对Rap有刻板印象,我觉得好多Rap歌手很颓废,还有吸毒、出轨的。最近,我发现不是这样,很多人通过Rap传播了正能量,比如《拿起放下》就是用辩论的方式唱出了手机对人正、反两方面的影响。我们生活中总是用好和坏来定义事物,其实生活中的事大多应该存在于“灰色地带”。
歌曲《拿起放下》我们喜欢给认识的人和事物贴标签,我觉得不能随意定义一件事物,这样会限制自己接触新鲜事物。标签都是我们的主观认为,很多时候不符合事实。
之后,她给我分享了Rap《拿起放下》,的确不错!她一直就很喜欢辩论,喜欢在逻辑中寻找语言的魅力。
关于死亡
你刚才说书中有段很精彩,为什么觉得精彩呢?
她顺手拿起手边的《杀死一只知更鸟》一书,读给我听。她悠悠地读,我静静地听。
我很欣赏杜博斯太太像风一样无牵无挂的死去,像山风一样自在。不依赖于任何东西,不依赖于任何外物。在弥留之际,忍受剧痛也要坚持戒掉吗啡,我觉得她就是那多洁白晶莹、完美无瑕的山茶花。
如果是我到了她年纪,我也会像她一样。但是我现在还年轻,必须要执着地奋斗,争取我生活中该有的东西。
我发现艺术皆有相通的地方,不管是一首歌,还是一部文学作品。一首歌曲的开头结尾,一部小说的伏笔地不断照应。抓住了这个,就抓住了精髓。
她的世界,有时我也看不懂,她总会发出超出她年龄的言论。
妈妈,我特别喜欢文中的这句话:“勇敢就是,在你还没有开始的时候就注定自己会输,但依然义无反顾地去做,并且不管发生什么都坚持到底。”
宝贝,妈妈希望你也能有这样的勇敢,带着你的好奇追逐你心中的梦。
亲爱的小孩,与你共餐,听你畅谈,总会从心底漾起幸福的涟漪一圈又一圈……
极乐鸟
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